56
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta yang terletak di jalan Jl. Ibnu Taimia IV - Kompleks UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta. Adapun waktu penelitian adalah pada semester genap bulan 8 Januari- 14 April 2014.
Alasan peneliti memilih tempat penelitian di MA Pembangunan UIN Jakarta adalah sebagai berikut:
1. Lokasi sekolah tersebut dapat dijangkau dengan mudah.
2. Sekolah tersebut merupakan tempat peneliti melakukan Praktek Profesi
Keguruan Terpadu PPKT sehingga penulis sudah mengenal kedaan di sekolah tersebut.
3. Tersedianya laboratorium komputer dan jaringan internet yang
memadai
B. Metode Penelitian
Metode penelitian ini menggunakan Kuasi Eksperimen quasi experiment research
yaitu metode yang tidak dapat memberikan kontrol penuh dikarenakan situasi kelas sebagai tempat mengkondisikan perlakuan
tidak memungkinkan pengontrolan yang demikian ketat seperti eksperimen murni. “Metode ini melibatkan penggunaan kelompok subjek secara utuh
dalam eksperimen yang sudah terbentuk secara alami dalam kelas daripada menentukan subjek secara random untuk perlakuan eksperimen.
Menurut Nana Syaodih Sukmadinata “metode ini juga bisa disebut eksperimen semu, karena berbagai hal terutama berkenaan dengan
pengontrolan variable.”
1
Dalam metode ini terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kelompok eksperimen yaitu
kelas X IPS B akan diberi perlakuan khusus variable yang akan diuji akibatnya yaitu dengan menggunakan media E-Learning berbasis Website
dalam pembelajaran sosiologi materi inetraksi sosial, sedangkan kelompok kontrol yaitu siswa kelas X IPS C akan diberi perlakuan dengan
menggunakan konvensional yang diberlakukan disekolah media,ceramah dan power point
oleh guru Untuk mengetahui hasil penelitian dapat dilihat dari perbandingan hasil pretest dan postest pada kedua kelompok tersebut.
C. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah desain dua kelompok pretest-posttest two group, pretest-posttest desaign dimana dalam
rancangan ini dilibatkan dua kelompok yang dibandingkan, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Di dalam desain ini observasi dilakukan
sebanyak dua kali yaitu sebelum eksperimen dan sesudah eksperimen. Observasi yang dilakukan sebelum ekpserimen O1 disebut pretest, dan
sesudah eksperimen O2 disebut posttest. Menurut Suharsimi Arikunto ”perbedaan antara O1 dan O2 yakni O2-O1 diasumsikan merupakan efek dari
treatment atau perlakuan”.
2
Menurut Subana dan Sudrajat desain penelitiannya dapat digambarkan pada Tabel 3.1 berikut ini”
3
.
1
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006, h.207
2
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Tindakan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta, 1998, Cet. Ke-11. h. 84
3
Subana dan Sudrajat, Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, Bandung: CV. Pustaka Setia, 2001, Cet 3. h. 100
Kategori