Melaksanakan tata tertib dan aturan di lingkungan

TUGASKU SEHARI-HARI TUGASKU SEHARI-HARI DI RUMAH 215 Bahasa Indonesia 3.3 Mengenal teks buku harian tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga dengan bantuan guru atau teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman. 4.3 Mengungkapkan teks buku harian tentang kegiatan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian. 2.3 Memiliki rasa percaya diri dan tanggung jawab terhadap keberadaan anggota keluarga dan dokumen milik keluarga melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan atau bahasa daerah. 1.2 Menerima keagungan Tuhan Yang Maha Esa atas keberadaan keluarga serta penciptaan hewan dan tumbuhan. Indikator 3.3.2 Menceritakan kegiatan anggota keluarga. 4.3.2 Membacakan teks buku harian kegiatan keluarga yang telah ditulis. 2.3.1 Menunjukkan sikap percaya diri terhadap keberadaan anggota keluarga melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan atau bahasa daerah. 1.2.1 Menunjukkan sikap mensyukuri keberadaan keluarga sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Matematika 3.5 Mengenal satuan waktu dan menggunakannya pada kehidupan sehari-hari di lingkungan sekitar. 4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu, panjang, berat benda, dan uang, selanjutnya memeriksa kebenaran jawabannya. 2.4 Menunjukkan perilaku disiplin tepat waktu dalam melakukan suatu aktivitas di sekolah dengan memperhatikan alat ukur waktu. 1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. Indikator 3.5.2 Menentukan lama suatu kegiatan menggunakan satuan jam. 4.5.2 Menggambar letak angka-angka pada gambar jam analog. 2.4.1 Menunjukkan perilaku disiplin tepat waktu dalam menyelesaikan tugas. 1.1.1 Berdoa sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya. PPKn 3.2 Memahami tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.

4.2 Melaksanakan tata tertib dan aturan di lingkungan

keluarga dan sekolah. 2.2 Menunjukkan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan sekolah. 1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah. Indikator 3.2.3 Menjelaskan manfaat dipatuhinya aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 3.2.4 Menjelaskan akibat dilanggarnya aturan dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 4.2.2 Membuat draft list manfaat mematuhi aturan dan akibat tidak mematuhi aturan. 2.2.1 Menunjukkan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah. 1.2.1 Menunjukkan sikap menghargai keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa. PJOK 3.10 Mengetahui apa yang dilakukan dan dihindari sebelum dan setelah melakukan aktivitas fisik. 4.10 Menceritakan tentang apa yang dilakukan dan dihindari sebelum dan setelah melakukan aktivitas fisik. 2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas fisik. 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah Tuhan. Indikator 3.10.1 Mengelompokkan kegiatan yang boleh dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik. 3.10.2 Mengelompokkan kegiatan yang perlu dihindari sebelum melakukan aktivitas fisik. 4.10.1 Menceritakan kegiatan yang boleh dilakukan sebelum melakukan aktivitas fisik. 4.10.2 Menceritakan kegiatan yang perlu dihindari sebelum melakukan aktivitas fisik. 2.3.1 Menunjukkan sikap menghargai perbedaan dalam melakukan aktivitas fisik. 1.1.1 Menunjukkan sikap menghargai tubuh sebagai anugerah Tuhan. PEMETAAN KD INDIKATOR PEMBELAJARAN 2 TUGASKU SEHARI-HARI TUGASKU SEHARI-HARI DI RUMAH 216 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK HARIAN RPPTH Satuan Pendidikan : SDN Kalasan 1 Kelas Semester : II 1 Tema Sub Tema : 3.Tugasku Sehari-hari 1. Tugasku Sehari-hari di Rumah Muatan Terkait : PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, PJOK Pembelajaran ke- : 2 Kedua Alokasi Waktu : 5 x 35 menit

A. Kompetensi Inti KI