TUGASKU SEHARI-HARI TUGASKU SEHARI-HARI DI RUMAH 303
No. Muatan
Pelajaran Kompetensi Dasar
Indikator
4.5 Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan
dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian,
pembagian, waktu, panjang, berat benda, dan uang, selanjutnya
memeriksa kebenaran jawabannya.
4.5.4 Membuat daftar kegiatan berdasarkan jam.
2.4 Menunjukkan perilaku disiplin tepat waktu dalam
melakukan suatu aktivitas di sekolah dengan memperhatikan
alat ukur waktu. 2.4.1 Menunjukkan perilaku
disiplin tepat waktu dalam menyelesaikan tugas.
1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
1.1.1 Berdoa sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya.
C. Tujuan Pembelajaran 1. PJOK
3.10.3.1 Siswa dapat mengelompokkan minimal 3 kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik melalui kegiatan diskusi kelompok.
3.10.4.1 Siswa dapat mengelompokkan minimal 3 kegiatan yang perlu dihindari setelah melakukan aktivitas fisik melalui kegiatan diskusi kelompok.
4.10.3.1 Siswa dapat menceritakan kegiatan yang boleh dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik secara lengkap melalui kegiatan pengamatan.
4.10.4.1 Siswa dapat menceritakan kegiatan yang perlu dihindari setelah melakukan aktivitas fisik secara lengkap melalui kegiatan pengamatan.
2.3.1.1 Siswa dapat menunjukkan sikap menghargai perbedaan dalam melakukan aktivitas fisik secara mandiri.
1.1.1.1 Siswa dapat menunjukkan sikap menghargai tubuh sebagai anugerah Tuhan dalam kegiatan berolahraga.
TUGASKU SEHARI-HARI TUGASKU SEHARI-HARI DI RUMAH 304
2. Bahasa Indonesia
3.3.5.1 Siswa dapat menceritakan minimal 2 dokumen milik keluarga melalui kegiatan diskusi kelompok.
4.3.4.1 Siswa dapat membacakan dengan jelas teks buku harian dokumen milik keluarga yang telah ditulis secara mandiri.
2.3.2.1 Siswa dapat menunjukkan perilaku tanggung jawab terhadap dokumen milik keluarga melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan atau bahasa
daerah dalam kegiatan diskusi kelompok. 1.2.2.1 Siswa dapat menunjukkan sikap mensyukuri keberadaan dokumen
keluarga sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam kegiatan berdoa.
3. PPKn
3.2.3.1 Siswa dapat menyebutkan 3 contoh perilaku yang sesuai dengan aturan
yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah melalui kegiatan diskusi kelompok.
4.2.1.1 Siswa dapat mempraktekkan 3 perilaku yang sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah melalui kegiatan diskusi
kelompok. 2.2.2.1 Siswa dapat menunjukkan perilaku patuh pada tata tertib dan aturan yang
berlaku dalam kehidupan sehari-hari di sekolah secara mandiri. 1.2.1.2
Siswa dapat menunjukkan sikap menghargai keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam kegiatan diskusi kelompok.
4. Matematika
3.5.4.1 Siswa dapat menjelaskan dengan tepat hubungan satuan waktu jam dan
menit melalui kegiatan tanya jawab. 4.5.4.1 Siswa dapat membuat daftar 5 kegiatan berdasarkan jam melalui kegiatan
diskusi kelompok. 2.4.1.1
Siswa menunjukkan perilaku disiplin tepat waktu dalam menyelesaikan tugas dalam kegiatan diskusi kelompok.
1.2.1.3 Siswa dapat berdoa sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya secara
mandiri. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
TUGASKU SEHARI-HARI TUGASKU SEHARI-HARI DI RUMAH 305
D. Materi Pembelajaran
