48
Kelas XII SMA
Gambar 1.12. Permainan Bolabasket 2 lawan 3
2. Aktivitas Pembelajaran merancang taktik dan strategi permainan bolabasket
Pembelajaran merancang taktik dan strategi penyerangan dan pertahanan permainan bolabasket dapat dilakukan dengan aktivitas
belajar sebagai berikut:
a. Aktivitas Pembelajaran merancang taktik dan strategi penyerangan permainan bolabaskert
Alat : Bola karetbolabasket standar
Tempat bermain : setangah lapangan bolabasket dan ring basket
Formasi : Berkelompok
1 Tugaskan peserta didik untuk membuat kelompok dengan jumlah
enam orang dibagi dalam dua tim, yaitu tim penyerang dan bertahan.
2 Tugaskan kepada peserta didik yang berperan sebagai penyerang untuk merancang penyerangan ke daerah lawan agar dapat
mencetak angka ke ringbasket. 3 Setelah rancangan dibuat, tugaskan peserta didik untuk bermain
dan tim penyerang melakukan rancangan penyerangan yang telah dibuatnya
4 Jelaskan kepada peserta didik untuk mematuhi aturan jika dalam waktu 5 menit tim penyerang tidak bisa mencetak angka lebih
dari sepuluh bola maka tim menyerang dianggap gagalkalah dan bergantian peran dengan yang bertahan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 49
5 Pertanyakan kepada peserta didik: Bagaimanakah merancang penyerangan yang efektif? Bagaimanakah peran ketiga
penyerangan dalam merancang serangan? Apakah dalam merancang penyerangan perlu kerjasama dan mengeluarkan
pendapat? dan pertanyaan lainya.
6 Tugaskan kepada peserta didik untuk mengekplorasi pertanyaan- pertanyaan dengan melakukan aktivitas belajar kelompok
tersebut. 7 Tugaskan kepada peserta didik untuk melakukan permainan
3 lawan 3 dengan menerapkan kejujuran, kerjasama, saling menghargai, toleransi, dan sportivitas.
8 Selama peserta didik melakukan aktivitas belajar tersebut, guru menilai kemajuan yang diperoleh oleh peserta didik.
9 Aktivitas belajar ini seperti nampak pada gambar 2.13.
Gambar 1.13. Permainan 3 lawan 3 Setengah Lapangan
b. Aktivitas Pembelajaran Merancang Taktik dan Strategi Pertahanan Permainan Bolabasket
Alat : Bola karetbolabasket standar
Tempat bermain : setangah lapangan bolabasket dan ring basket
Formasi : Berkelompok
1 Tugaskan peserta didik untuk membuat kelompok dengan
jumlah 10 orang dan bagi dalam dua tim, yaitu tim penyerang dan bertahan.
2 Tugaskan kepada peserta didik yang berperan sebagai bertahan untuk merancang pertahanan daerah agar dapat menjauhkan bola
dari ringbasket.
Di unduh dari : Bukupaket.com
50
Kelas XII SMA
3 Setelah rancangan dibuat, tugaskan peserta didik untuk bermain dan tim bertahan melakukan rancangan pertahanan yang telah
dibuatnya 4 Jelaskan kepada peserta didik untuk mematuhi aturan jika dalam
waktu 5 menit tim bertahan tidak dapat menggagalkan lebih dari sepuluh bola maka tim bertahan dianggap gagalkalah dan
bergantian peran dengan yang menyerang.
5 Pertanyakan kepada peserta didik: Bagaimanakah merancang pertahanan yang efektif? Bagaimanakah peran setiap pemain
dalam merancang pertahanan? Apakah dalam merancang pertahanan diperlukan kerjasama dan mengeluarkan pendapat?
dan pertanyaan lainya.
6 Tugaskan kepada peserta didik untuk mengekplorasi pertanyaan- pertanyaan dengan melakukan aktivitas belajar kelompok
tersebut. 7 Tugaskan kepada peserta didik untuk melakukan permainan
5 lawan 5 dengan menerapkan kejujuran, kerjasama, saling menghargai, toleransi, dan sportivitas.
8 Selama peserta didik melakukan aktivitas belajar tersebut, guru menilai kemajuan yang diperoleh oleh peserta didik.
9 Aktivitas belajar ini seperti nampak pada gambar 2.14.
Gambar 1.14. Permainan 5 lawan 5 Setengah Lapangan
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 51
3. Aktivitas Pembelajaran Mengevaluasi Taktik dan Strategi Permainan Bolabasket
