Aktivitas Pembelajaran Mengevaluasi Taktik dan Strategi Permainan Tenismeja

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 79 5 Tugaskan peserta didik untuk mengeksplorasi pertanyaan selama melakukan permainan. 6 Setelah peserta didik merasakan ada kemajuan satu sama lain ditugaskan untuk bergantian menjadi penyerang dan bertahan sehingga semua peserta didik dapat melakukan. 7 Selama peserta didik melakukan permainan, guru menilai kemajuan yang diperoleh oleh peserta didik. 8 Kegiatan seperti nampak pada gambar 3.14. Gambar 2.14. Permainan Tenismeja1 lawan 1

3. Aktivitas Pembelajaran Mengevaluasi Taktik dan Strategi Permainan Tenismeja

Setelah peserta didik mampu menganalisis dan merancang taktik dan srategi dalam berbagai permainan tenismeja, selanjutnya peserta didik ditugaskan untuk menilai penampilan bermain dirinya sendiri dan temannya dalam menerapkan taktik dan strategi yang dilakukan saat melakukan permainantenismeja.Arahkan peserta didik untuk melakukan aktivitas belajar berikut ini: a. Tugaskan peserta didik untuk mengamati dan memperhatikan temannya yang sedang bermain permainan tenismeja. b. Tugaskan peserta didik untuk menyiapkan lembar penilaian penampilan bermain untuk diri sendiri dan temannya dengan format sebagai berikut: Di unduh dari : Bukupaket.com 80 Kelas XII SMA NO NAMA SISWA KETEPATAN PUKULAN BOLA KETEPATAN PENGEMBALIAN BOLA PERGERAKAN 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 2 3 ... ............... Skor: 4= Penampilan Sangat Baik 3= Penampilan Baik 2= Penampilan Cukup 1= Penampilan Kurang c. Tugaskan peserta didik untuk melakukan penilaian terhadap penampilan dirinya sendiri dan temannya ketika melakukan permainan tenismeja. d. Tugaskan peserta didik untuk mendiskusikan hasil penilaiannya dengan teman-temannya dalam satu Tim. e. Tugaskan peserta didik untuk mempresentasikan hasil diskusi dalam satu Tim kepada tim lain dalam satu kelas.

F. Pelaksanaan Penilaian

1. Penilaian Pengetahuan

Setelah mempelajari materi menganalisis, merancang, dan mengevaluasi permainan softball, bulutangkis, dan tenismeja, para peserta didik diberikan tugas dan dilakukannya dengan penuh rasa tanggungjawab. Tugaskan pada peserta didik untuk: a. Mengamatimenonton pertandingan permainan softball, bulutangkis, dan tenismeja di televisi, internet, atau media lainnya. b. Memperhatikan taktik dan strategi yang muncul, baik pertahanan maupun penyerangan dalam pertandingan tersebut. c. Menuliskannya dalam buku pelajaran masing-masing. d. Mendiskusikannya dengan teman satu kelas. e. Mengumpulkan hasil diskusikepada guru. Penilaian tugasprojek yang dilaksanakan peserta didik dapat dinilai dengan menggunakan contoh rubrik penilaian sebagai berikut: Di unduh dari : Bukupaket.com