Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 41
Gambar 1.8. Permainan bolavoli 4 lawan 3.
Variasi: Tugaskan peserta didik untuk memperhatikan
kelompok yang dapat memenangkan permainan merupakan tim yang merancang taktik dan strategi pertahanan permainan bolavoli yang
baik. Semakin sedikit suatu tim kemasukkan bola, maka semakin baik taktik pertahanan yang dilakukan.
Guru dapat mengembangkan pembelajaran merancang taktik dan strategi pertahanan dalam permainan bolavoli tersebut sesuai dengan
karakteristik dan kebutuhan peserta didik serta keadaan lingkungan sekolah.
2. Aktivitas Pembelajaran Merancang Taktik dan Strategi Permainan Bolavoli
a. Aktivitas Pembelajaran Merancang Taktik dan Strategi Penyerangan dalam Permainan Bolavoli
6HWHODKSHVHUWDGLGLNGDSDWPHQJDQDOLVLVGDQPHQJLGHQWL¿NDVL berbagai taktik dan strategi penyerangan dalam permainan bolavoli
sederhana, pembelajaran selanjutnya mengarahkan peserta didik agar mampu merancang taktik dan strategi penyerangan dalam permainan
bolavoli sederhana melalui aktivitas belajar permainan 5 lawan 4 berikut ini:
Alat
: Bola plastikbola standar bolavoli Tempat bermain
: lapangan dan pembatasnet Formasi
: Berkelompok
Di unduh dari : Bukupaket.com
42
Kelas XII SMA
1 Tugaskan peserta didik membuat kelompok berjumlah 9 orang, kemudian tugaskan pula peserta didik untuk menentukan 5 orang
sebagai penyerang, 4 orang sebagai bertahan. 2 Setelah kelompok terbentuk, tugaskan setiap kelompok untuk
menyiapkan arealapangan dengan ukuran 14 x 5 meter dengan pembatas net atau tali yang direntangkan.
3 Tugaskan peserta didik untuk melakukan permainan dengan aturan bahwa penyerang harus berusaha mendapatkan nilai dan
menyerang ke daerah lawan, sedangkan pemain bertahan harus berusaha mengembalikan bola ke daerah lawan dan tidak jatuh
di daerah sendiri.
4 Tentukan waktu permainan atau dapat juga permainan dibatasi dengan keunggulan angka tertentu pada suatu tim.
5 Pertanyakan pada peserta didik: Bagaimana merancang penyerangan yang efektif? Bagaimana merancanga penyerangan
dari sebelah kanan, tengah, dan kiri ? Apakah dalam merancang penyerangan diperlukan kerjasama dan komunikasi?
6 Setelah bataswaktu permainan habis, dapat dilakukan pergantian peran penyerang dan bertahan agar dapat memberikan
kesempatan pada semuanya. 7 Tekankan peserta didik untuk melakukan permainan itu dengan
sungguh-sungguh dan menerapkan nilai sportivitas, kerjasama, toleransi, dan disiplin.
8 Perhatikan gambar 2.9.
Gambar 1.9. Permainan Bolavoli 5 lawan 4
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 43
Variasi: tekankan pada peserta didik untuk memperhatikan tim
yang dapat memenangkan permainan merupakan tim yang merancang taktik dan strategi penyerangan yang baik. Semakin banyak suatu tim
mendapatkan angka, maka semakin baik taktik penyerangan yang dilakukan.
b. Aktivitas Pembelajaran merancang Taktik dan Strategi Pertahanan dalam Permainan Bolavoli
