Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 25 PEMBELAJARAN MENGANALISIS MERANCANG DAN MENGEVALUASI TAKTIK DAN STRATEGI PERMAINAN BOLA BESAR Bab ini membahas tentang menganalisis, merancang, dan mengevaluasi permainan bola besar. Guru dapat memilih jenis permainan bola besar sesuai dengan kondisi sekolah dan karakateristik peserta didik.

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran

Kompetensi dasar dan indikator pembelajaran menganalisis, merancang, dan mengevaluasi taktik dan strategi permainan bola besar adalah sebagai berikut: KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 1 1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai. 1.1.1. Menggunakan tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan yang tidak ternilai dengan bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 1.2 Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta. 1.2.1. Memelihara dan membina tubuh sebagai wujud syukur kepada sang Pencipta dengan bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. BAB 1 Di unduh dari : Bukupaket.com 26 Kelas XII SMA KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 2 2.1. Berperilaku sportif dalam bermain. 2.2. Bertanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana dan prasarana pembelajaran. 2.3. Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas ¿VLN 2.4. Menunjukkan kemauan bekerjasama dalam melakukan EHUEDJDLDNWLYLWDV¿VLN 2.5. Toleransi dan mau berbagi dengan teman dalam penggunaan peralatan dan kesempatan. 2.6. Disiplin selama melakukan EHUEDJDLDNWLYLWDV¿VLN 2.1.1. Menunjukkan perilaku sportif dalam permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.2.1. Menunjukkan perilaku bertanggung awab terhadap tugas yang diberikan dalam permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.2.2. Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap pemeliharaan sarana dan prasarana pembelajaran permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.3.1. Menunjukkan perilaku santun selama bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.4.1. Menunjukkan perilaku bekerjasama selama melakukan aktivitas bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.5.1. Menunjukkan perilaku toleransi selama bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.6.1. Menunjukkan perilaku disiplin selama melakukan aktivitas bermain permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. 2.7. Menerima kekalahan dan kemenangan dari suatu permainan. 2.7.2. Menunjukkan perilaku tidak berlebihan saat menang dalam permainan sepakbola, bolavoli, dan bolabasket. Di unduh dari : Bukupaket.com Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 27 KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 3 3.1. Menganalisis, merancang, dan mengevaluasi taktik dan strategi permainan pola menyerang dan bertahan salah satu permainan bola besar. 3.1.1. Menganalisis taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan sepakbola. 3.1.2. Menganalisis taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolavoli. 3.1.3. Menganalisis taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolabasket. 3.1.4. Merancang taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan sepakbola. 3.1.5. Merancang taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolavoli. 3.1.6. Merancang taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolabasket. 3.1.7. Mengevaluasi taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan sepakbola. 3.1.8. Mengevaluasi taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolavoli. 3.1.9. Mengevaluasi taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolabasket. Di unduh dari : Bukupaket.com 28 Kelas XII SMA KI Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran 4 4.1. Memperagakan dan mengevaluasi taktik dan strategi permainan menyerang dan bertahan salah satu permainan bola besar dengan peraturan terstandar. 4.1.1. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan sepakbola. 4.1.2. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolavoli. 4.1.3. Mempraktikkan perbaikan taktik dan strategi pola menyerang dan bertahan permainan bolabasket.

B. Tujuan Pembelajaran