48.00, dan nilai modus sebesar 40.00. Nilai pretest ini memiliki standar deviasi 10.49 dengan varians sebesar 110.25.
Kelas eksperimen memiliki hasil belajar biologi yang lebih baik setelah diberikan soal-soal mengandung analisa KPS pada konsep yang sama yaitu
Sistem Pencernaan Makanan memiliki nilai rata-rata mean sebesar 55.94 dengan nilai tertinggi 72 dan terendah 40.00. Nilai Hasil pretest kelas
eksperimen memiliki nilai tengah median sebesar 56.00 dan nilai modus sebesar 52.00 serta memiliki nilai standar deviasi sebesar 8.82 dan memiliki nilai
varians sebesar 77.76.
2. Data Posttest
Hasil uji posttest pada kelas kontrol dan kelas eksperimen, terlihat pada Tabel 4.2. Dilihat dari hasil uji posttest kelas eksperimen lebih tinggi
dibandingkan kelas kontrol.
Tabel 4.2
Hasil Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol
No. Nilai
Posttest Eksperimen
Posttest Kontrol
1 Jumlah Siswa
35.00 35.00
2 Nilai Tertinggi
92.00 80.00
3 Nilai Terendah
50.00 40.00
4 Mean
77.88 66.22
5 Median
82.00 70.00
6 Modus
88.00 72.00
7 Standar Deviasi
12.65 11.47
8 Varians
160.04 131.65
Kelompok kontrol memperoleh nilai tertinggi 80 dan nilai terendah 40. Rata- rata mean nilai posttest kelas kontrol adalah 66.22, nilai tengah median
adalah 70.00, dan nilai modus sebesar 72.00. Nilai postest ini memiliki standar deviasi 11.47 dengan varians sebesar 131.65.
Hasil posttest pada kelas eksperimen memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen, nilai tertinggi yang dicapai
oleh siswa adalah 92 dan nilai terendah 50, memiliki nilai rata-rata mean sebesar 77.88, nilai tengah median 82.00, dan nilai modus sebesar 88.00.
Selain itu, hasil posttest pada kelas eksperimen juga memiliki nilai standar deviasi sebesar 12.65 dan varians sebesar 160.04.
Aspek hasil belajar biologi siswa berdasarkan data yang telah disajikan, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara kelas kontrol dan kelas
eksperimen. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari nilai minimum, nilai maksimum, serta nilai rata-rata di kedua kelas penelitian.
3. Hasil Data N-Gain
Hasil N-gain pada kelas eksperimen termasuk dalam kategori sedang yaitu sebesar 0,51. Siswa yang mempunyai nilai dengan kategori tinggi sebanyak 14
orang, sedang sebanyak siswa 12, dan rendah sebanyak 9 siswa. Begitu pula N- gain pada kelas kontrol termasuk dalam kategori sedang yaitu sebesar 0,33.
Siswa yang mempunyai nilai dengan kategori tinggi tidak terdapat satu siswa, sedang sebanyak 21 siswa, dan rendah sebanyak 14 siswa. Adapun kategorisasi
N-gain kelas eksperimen dan kontrol hasil analisis keempat aspek KPS disajikan dalam Tabel 4.3.
Tabel 4.3 Kategorisasi N-gain Kelas Eksperimen dan Kontrol
Kategorisasi Frekuensi
Eksperimen Frekuensi
Kontrol
Tinggi 14
- Sedang
12 14
Rendah 9
21 Jumlah
35 35
