Jawaban sebagian besar benar 8
Jawaban sebagian besar salah 5
Jawaban salah 2
Tidak diisi
2 s.d. 5 Jawaban benar
20
20 Jawaban sebagian besar benar
15 Jawaban sebagian besar salah
10 Jawaban salah
5 Tidak diisi
Jakarta, Maret 2016 Peneliti
Elza Fauza NIM. 1111017000016
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas Eksperimen
Nama Sekolah : SMP N 48 Jakarta
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : VII II
Tahun Ajar : 2015 2016
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 1 pertemuan
Pertemuan ke- : 4
A. Standar Kompetensi
6. Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya.
B. Kompetensi Dasar
6.2 Mengidentifikasi sifat-sifat persegi panjang., persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat, dan layang-layang.
6.3 Menghitung keliling dan luas bangun segiempat serta menggunakannya dalam pemecahan masalah.
C. Indikator
1. Menyebutkan sifat-sifat bangun jajargenjang 2. Menggunakan sifat-sifat jajargenjang untuk menyelesaikan soalmasalah.
3. Menghitung keliling bangun jajargenjang. 4. Menghitung luas bangun jajargenjang.
5. Menggunakan keliling atau luas bangun jajargenjang untuk menyelesaikan soal. 6. Merefleksikan gambar ke dalam ide matematika.
7. Menggunakan bahasa matematika untuk menyatakan ide matematika secara tepat
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa mampu menyebutkan sifat-sifat bangun jajargenjang. 2. Siswa mampu menggunakan sifat-sifat bangun jajargenjang untuk menyelesaikan
soalmasalah.
3. Siswa mampu menghitung keliling bangun jajargenjang. 4. Siswa mampu menghitung luas bangun jajargenjang.
5. Siswa mampu menggunakan keliling atau luas bangun jajargenjang untuk menyelesaikan soal.
6. Siswa mampu merefleksikan gambar ke dalam ide matematika. 7. Siswa mampu menggunakan bahasa matematika untuk menyatakan ide matematika secara
tepat
E. Model Strategi Pembelajaran
Model Pembelajaran : Cooperative Learning
Strategi Pembelajaran : Reciprocal Peer Tutoring
F. Materi Ajar
1. Pengertian Jajargenjang Jajargenjang adalah bangun segi empat yang dibentuk dari sebuah segitiga dan
bayangannya yang diputar setengah putaran 180
° pada titik tengah salah satu sisinya.
2. Sifat-sifat Jajargenjang a. Pada setiap jajargenjang, sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar
b. Pada setiap jajargenjang, sudut-sudut yang berhadapan sama besar. c. Pada setiap jajargenjang jumlah pasangan sudut yang berdekatan adalah 180
°. d.
Pada setiap jajargenjang, kedua diagonalnya saling membagi dua sama panjang. 3. Keliling dan Luas Jajargenjang
a. Keliling jajargenjang
Telah kalian ketahui bahwa keliling bangun datar merupakan jumlah panjang sisi-sisinya. Hal ini juga
berlaku pada jajargenjang. Pada gambar di samping, keliling jajargenjang
