SKALA BIMBINGAN ORANG TUA

122 27 Siswa diminta membuat laporan hasil percobaankegiatan tertentu. 28 Siswa diminta selalu menulis dengan kata- kata baku dan tata bahasa yang baik. 29 Guru meminta siswa untuk membaca di waktu senggang. 30 Ketika saya mendapat nilai kurang dari rata- rata, guru memberikan saya tugas tambahan remidi. 31 Guru meminta saya menjawab ulang pertanyaan ketika nilai saya jelek. 32 Ketika saya tidak bisa menjawab pertanyaan dari guru, guru selalu membantu saya menjawabnya. 33 Guru memberikan jam tambahan ketika saya tidak jelas dengan materi yang dijelaskan guru atau ketika nilai saya jelek. 34 Guru meminta saya mengecek ulang jawaban saya ketika saya yang pertama kali selesai mengerjakan. 35 Guru memberikan tugas tambahan pengayaan ketika saya sudah selesai mengerjakan tugas pertama. 36 Guru meminta saya mengajari teman yang belum paham ketika saya sudah selesai mengerjakan tugas.

C. SKALA TANGGUNG JAWAB BELAJAR

No Pernyataan Alternatif Jawaban Selalu Sering Kadang -kadang Tidak pernah 1 Saya tidak melewatkan belajar dan mengerjakan tugas walaupun saya suka bermain. 2 Saya belajar minimal selama satu jam dalam sehari. 3 Saya lebih memilih memanfaatkan waktu luang untuk mengerjakan PR atau LKS. 4 Saya mengerjakan tugas bila waktu sudah mulai mepet. 5 Saya belajar sesuai dengan jadwal pelajaran esok hari. 6 Saya belajar ketika disuruh belajar oleh orang tua. 123 7 Saya belajar agar menjadi pandai 8 Saya belajar agar mendapat nilai yang bagus. 9 Saya memberi tanda pada setiap materi yang penting agar mudah dipelajari. 10 Saya membuat ringkasan materi pelajaran untuk mempermudah belajar. 11 Jika saya menemukan kesulitan dalam memahami materi, saya selalu berusaha dengan sungguh-sungguh dalam belajar agar dapat memahaminya. 12 Saya berusaha mengerjakan tugas sendiri sampai tuntas tanpa merasa terbebani. 13 Saya sering mengeluh jika ada banyak tugasPR. 14 Saya berusaha semaksimal mungkin untuk mengerjakan ulangan atau ujian tanpa bantuan orang lain. 15 Setiap ada ulangan saya meminta bantuan teman agar mendapat nilai baik. 16 Saya dapat menuangkan ide dalam bekerja kelompok. 17 Saya hanya ikut-ikutan pendapat teman ketika berpendapat. 18 Saya suka bermusyawarah dalam menyelesaikan permasalahn. 19 Saya menggunakan berbagai sumber sebagai pertimbangan dalam mengambil keputusan. 20 Saya sanggup mengambil resiko apapun dari keputusan yang saya ambil. 21 Saya tidak mudah putus asa walaupun mendapatkan nilai kurang dan berusaha akan memperbaikinya. 22 Saya merasa kurang semangat apabila ada jam pelajaran tambahan. 23 Saya aktif bertanya kepada guru ketika ada materi yang kurang jelas. 24 Saya mencatat materi yang dijelaskan oleh guru. 25 Saya mengenakan seragam sesuai aturan yang berlaku di sekolah. 26 Saya selalu menggunakan ikat seragam merah putih, pinggang, kaos kaki putih, sepatu hitam, dan topi saat upacara berlangsung. 27 Saya datang 15 menit sebelum bel sekolah berbunyi setiap kali ke sekolah.