Paradigma penelitian Variabel dan Paradigma Penelitian
49 Tabel 2. Penentuan Ukuran Sampel dari Populasi tertentu yang dikembangkan
Isaac dan Michael N
S N
S 1
5 10
1 5
10 10
10 10
10 110
94 84
78 20
19 19
19 120
102 89
83 30
29 28
27 130
109 96
88 40
38 36
35 140
116 100
92 50
47 44
42 150
122 105
97 60
55 51
49 160
129 110
101 70
63 58
56 170
135 114
105 80
71 65
62 180
142 119
108 90
79 72
68 190
148 123
112 100
87 78
73 200
154 127
115 Sumber : Sugiyono, 2011: 131
Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah proportionate stratified random sampling. Teknik ini digunakan untuk
mengambil jumlah sampel secara proporsional. Dari populasi sebanyak 166 siswa, maka dapat diambil sebanyak 114 siswa dengan taraf kesalahan 5.
Sampel diambil secara acak dari ke empat sekolah sehingga semua responden memiliki kesempatan dan benar-benar respesentatif sebagai
sampel penelitian yaitu sebanyak 114 siswa. Dengan jumlah proporsional tiap sekolah dapat dilihat pada tabel di bawah ini.
50 Tabel 3. Perhitungan Proporsional Sampel Dalam Perwakilan Tiap Sekolah
No Nama Sekolah
Jumlah Siswa
Proporsi Sampel Jumlah
Sampel 1
SD N 2 Wojo 30
x114 = 20,60 dibulatkan menjadi 21
21 2
SD N Jageran 53
x114 = 36,39 dibulatkan menajadi 37
37 3
SD N Krapyak Wetan
50 x114 = 34,33 dibulatkan
menjadi 35 35
4 SD N Wojo
29 x114 = 20,01 dibulatkan
menjadi 21 21
Jumlah Semua 165
114