18
slide suara dan film strip sudah tidak digunakan lagi untuk keperluan pembelajaran.
d. Video dan VCD
Video dan VCD adalah jenis media gambar bergerak yang disertai dengan unsur suara, dapat ditayangkan melalui media video dan video
compact disk VCD. Video memiliki beberapa features yang sangat bermanfaat untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
e. Komputer
Sebagai media pembelajaran, komputer memiliki kemampuan yang sangat luar biasa dan mampu membuat proses belajar menjadi
interaktif. Dalam hal ini pembelajaran dengan komputer akan memberikan motivasi yang lebih tinggi karena komputer selalu
dikaitkan dengan kesenangan, permainan, dan kreativitas.
5. Fungsi Media
Levie dan Lentz dalam Kustandi, 2011: 20 mengemukakan empat fungsi media pembelajaran, khususnya media visual yaitu :
a Fungsi Atensi
Fungsi atensi media visual merupakan inti, yaitu menarik dan mengarahkan perhatian siswa untuk berkonsentrasi kepada isi
pelajaran yang berkaitan dengan makna visual yang ditampilkan atau menyertai teks materi pelajaran.
19
b Fungsi Afektif
Fungsi afektif dapat menggugah atau membangkitkan emosi dan sikap siswa melalui penggunaan media pembelajaran pada materi
pelajaran. c
Fungsi Kognitif Fungsi kognitif dapat digunakan untuk memperlancar penerimaan
informasi atau pesan yang terkandung pada materi pelajaran kepada siswa sehingga adanya pencapaian tujuan pembelajaran.
d Fungsi Kompensatoris
Fungsi kompensatoris adalah untuk mengakomodasikan siswa yang lemah dan lambat menerima dan memahami isi pelajaran yang
disajikan dengan teks atau disajikan secara verbal.
6. Prinsip Pemilihan Media
Menurut Kustandi 2011:79-80 dari segi teori belajar, berbagai kondisi dan prinsip-prinsip psikologis yang perlu mendapat pertimbangan
dalam pemilihan dan penggunaan media adalah sebagai berikut : a.
Motivasi yaitu keinginan untuk belajar dari pihak siswa sebelum meminta perhatiannya untuk mengerjakan tugas dan latihan.
b. Perbedaan individual artinya siswa belajar dengan cara dan tingkat
berbeda-beda. c.
Tujuan pembelajaran artinya pemberitahuan kepada siswa mengenai apa yang diharapkan siswa melalui media pembelajaran
