Batasan Masalah Perumusan Masalah
F. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis Menambah kajian tentang alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran materi struktur organisasi kehidupan di SMA dalam bentuk Aplikasi Android beserta proses penyusunannya. 2. Manfaat Praktis a. Bagi Guru 1 Menjadi sarana bagi guru untuk memudahkan siswa dalam memahami materi keanekaragaman spesies 2 Memberikan motivasi munculnya bentuk media yang baru sesuai kreatifitas guru dan potensi sekolah. 3 Memberi referensi alternatif bahan ajar untuk alternatif sumber belajar yang menarik dan inovatif. b. Bagi Siswa 1 Menjadi media belajar bagi siswa yang memudahkan dalam 10 pemahaman materi, menarik minat dan perhatian siswa dalam pembelajaran. 2 Memperkaya pemahaman siswa tentang materi keanekaragaman hayati dalam keanekaragaman spesies. 3 Memfasilitasi siswa untuk berinteraksi dengan objek biologi seperti kondisi sebenarnya di lapangan melalui media pembelajaran. c. Bagi Peneliti Memperoleh pengalaman dalam penelitian keilmuan dan penyusunan media pembelajaran biologi untuk alternatif sumber belajar siswa SMA.G. Definisi Operasional
1. Panduan identifikasi yang dimaksud berupa aplikasi android berisi foto spesies Capung, ilustrasi, peta persebaran dan deskripsi yang disusun secara sistematis. Aplikasi ini diperuntukkan bagi peserta didik kelas SMA kelas X. 2. Spesies capung yang dimaksud adalah spesies capung dari subordo Anisoptera dan subordo Zygoptera yang ditemukan di Rawa Jombor Klaten dalam penelitian Tria Septiani Subagyo, 2016 3. Keanekaragaman yang dimaksud dalam penelitian ini adalah keanekaragaman secara total yakni gen, spesies dan ekosistem, khususnya lebih ditekankan pada keanekaragaman spesies Capung di Rawa Jombor.Parts
» Batasan Masalah Perumusan Masalah
» Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional
» Morfologi Capung Capung Odonata
» Distribusi Capung Capung Odonata
» Siklus Hidup Capung Capung Odonata
» Perilaku Capung Capung Odonata
» Klasifikasi Capung Capung Odonata
» Rawa Jombor Kajian Keilmuan Biologi
» Keanekaragaman Capung Rawa Jombor, Klaten
» Acisoma panorpoides Kajian Keilmuan Biologi
» Aethriamanta aethra Agriocnemis femina
» Agriocnemis pygmaea Kajian Keilmuan Biologi
» Agrionoptera insignis Kajian Keilmuan Biologi
» Anax guttatus Kajian Keilmuan Biologi
» Brachydiplax chalybea Brachythemis contaminata
» Copera marginipes Kajian Keilmuan Biologi
» Crocothemis servilia Diplacodes trivialis
» Gynacantha subinterrupta Ictinogomphus decoratus
» Ischnura senegalensis Kajian Keilmuan Biologi
» Lathrecista asiatica Kajian Keilmuan Biologi
» Libellago lineata Kajian Keilmuan Biologi
» Neurothemis terminata Kajian Keilmuan Biologi
» Orthetrum sabina Orthetrum testaceum
» Pantala flavescens Kajian Keilmuan Biologi
» Potamarcha congener Kajian Keilmuan Biologi
» Pseudagrion microcephalum Kajian Keilmuan Biologi
» Pseudagrion rubriceps Kajian Keilmuan Biologi
» Rhodothemis rufa Kajian Keilmuan Biologi
» Tholymis tillarga Kajian Keilmuan Biologi
» Urothemis signata Kajian Keilmuan Biologi
» Zyxomma obtusum Zyxomma petiolatum
» Ryothemis phyllis Kajian Keilmuan Biologi
» Epophthalmia vittigera Kajian Keilmuan Biologi
» Hakikat Kependidikan Biologi Kajian Kependidikan
» Sumber Belajar Biologi Media Pembelajaran
» Android Mobile Learning Kajian Kependidikan
» Android Studio Kajian Kependidikan
» Potensi Android Sebagai Sumber Belajar Potensi Capung Sebagai Sumber Belajar
» Analysis Analisis Langkah – Langkah Penelitian
» Desain Desain Development Pengembangan
» Objek Penelitian Subjek Penelitian
» Teknik Pengumpulan Data Validasi Instrumen Penelitian
» Teknik Analisis Data Metode Penelitian Pendidikan Biologi
» Analisis Potensi Hasil Penelitian Sebagai Sumber Belajar
» Kesesuaian Dengan Tujuan Pembelajaran Kejelasan Sasaran Materi dan Peruntukannya
» Kejelasan Perolehan yang Akan Diperoleh
» Analisis Peserta Didik Analisis KompetensiKurikulum
» Penyusunan Kerangka Aplikasi Tahap Design
» Penyusunan Materi Dalam Aplikasi
» Penyusunan Sistematika Produk Pembuatan Skenario, Tombol Fungsi Dan Story Board
» Penyuntingan Validasi Tahap Development
» Uji Keterbacaan Suhandoyo, M.Si a.
» Revisi Akhir Suhandoyo, M.Si a.
» Analisis Instruksional Tahap Analisis
» Tahap Desain Metode Penelitian Pendidikan Biologi
» Langkah Penelitian Kesimpulan Saran
» Aspek Media No. Aspek Kebahasaan
» Penyajian Materi Kebahahasaan Masukan Dan Saran No.
» Masukan Dan Saran No. Kesimpulan
Show more