95 Anderson dalam Unik Wati,____: 3-4 mengelompokkan media
pembelajaran 10 kelompok, yaitu media audio pita audio, piringan, dan rekaman, cetak buku teks, pegangan, dan tugas, Audio cetak buku dengan
suara, gambar dengan suara, visual gerak Film, video, Benda objek nyata itu sendiri, model tiruan, manusia, dan komputer. Sementara Azhar Arsyad
2006: 29 membagi media pembelajaran menjadi empat, yaitu: media cetak, audio-visual, hasil teknologi komputer, dan gabungan cetak-komputer.
Sementara Unik tanpa tahun: 3-4 mengungkapkan media yang lazim dipakai di Indonesia berupa media grafis gambar, foto, diagram, kartun, poster,
peta, media audio radio, rekaman, pita, magnetik, piringan dan media proyeksi diam film bingkai, mikrofis, film rangkai, film gelang.
Azhar Arsyad 2006: 35 mengatakan manfaat praktis dari penggunaan media pembelajaran sebagai berikut:
1 Dapat memperjelas penyajian pesan dan informasi.
2 Dapat meningkatkan dan mengarahkan perhatian siswa, sehingga dapat
menimbulkan motivasi belajar dan memungkinkan siswa untuk belajar secara individual sesuai dengan minat dan kemampuannya
3 Dapat mengatasi keterbatasan indera, ruang, dan waktu.
4 Dapat memberikan kesamaan pengalaman kepada siswa tentang
peristiwa-peristiwa di lingkungan mereka.
96
4. Research and Development
Terdapat banyak definisi Research and Development RD atau Penelitian dan Pengembangan. Secara sederhana RD bisa di definikan
sebagai metode
penelitian yang
secara sengaja,
sistematis, bertujuandiarahkan untuk mencaritemukan, merumuskan, memperbaiki,
mengebangkan, menghasilkan, menguji keefektifan produk, model, metodestrategicara, jasa, prosedur tertentu yang lebih unggul, baru,
efektif, efisien, produktif, dan bermakna Nusa Putra. 2015:67. RD diarahkan untuk mencaritemukan kebaruan dan keunggulan dalam
rangka efektifitas, efisiensi, dan produktivitas. Oleh karena itu, RD selalu dengan tegas dibedakan dari penelitian murnidasar, walaupun
tentu saja tidak dapat dipisahkan dari penelitian murnidasar. Bahkan sering kali RD didasarkan pada penelitian murnidasar.
Penelitian dan pengembangan berfungsi untuk memvalidasi dan mengembangkan produk. Memvalidasi produk berarti produk itu telah
ada dan peneliti hanya menguji efektivitas atau validitas produk tersebut. Mengembangkan produk dalam arti yang luas dapat berupa memperbarui
produk yang telah ada sehingga menjadi lebih praktis, efektif, dan efisien atau menciptakan produk baru yang belum pernah ada
sebelumnya. Menurut Borg and Gall 1989, salah satu jembatan antara penelitian dasar dengan penelitian terapan adalah R D. Penelitian dasar
bertujuan untuk menemukan pengetahuan baru tentang fenomena yang
97 ada, sedangkan penelitian terapan bertujuan untuk menemukan
pengatahuan yang secara praktis dapat diaplikasikan. Metode penelitian dan pengembangan telah banyak digunakan pada
bidang-bidang ilmu pengetahuan alam dan teknik. Hampir semua produk teknologi diproduksi dan dikembangkan melalui penelitian dan
pengembangan. Penelitian dan pengembangan yang menghsilakn produk tertentu di bidang pendidikan masih sangat rendah. Borg and Gall 2003
mengatakan bahwa penelitian dan pengembangan dalam pendidikan digunakan untuk merancang produk baru dan prosedur, dan selanjutnya
diuji lapangan secara sistematis, dievaluasi dan disempurnakan sampai memenuhi kriteria yang spesifik yaitu efektivitas, kualitas, dan memnuhi
standar Sugiyono. 2015:28-34 Berikut ini gambaran langkah-langkah penelitian dan pengembangan
dari berbagai penulis.
a. Borg and Gall 1989, mengemukakan sepuluh langkah dalam R
D yang telah dikembangkan, yaitu : research and information collecting,
Planning, Develop preliminary form a product, Preliminary field testing
, Main product revision, Main field testing, Operational product revision, Operational field testing, Final
product revision, and Dissemination and implementation.
b. Thiagarajan 1974, mengemukakan bahwa ada 4 langkah dalam R
D yang disingkat degan 4D, yaitu : Define, Design, Development, dan Dissemination.
98
c. Robert Maribe Branch 2009, mengembangkan desain
pembelajaran dengan pendekatan ADDIE, yaitu : Analysis, Design, Development, Implementation,
dan Evaliation.
d. Richey and Klein 2009, menyatakan bahwa fokus dari
perancangan dan penelitian pengembangan bersifat analilis dari awal sampai akhir, yang meliputi Perancangan, Produksi, dan Evaluasi
PPE. Sugiyono. 2015: 35-39
5. Android
Android adalah software untuk perangkat mobile yang meliputi sistem operasi, midleware dan aplikasi inti. Android dilengkapi dengan
android SDK Software Development Kit yang menyediakan tools dan mendukung kebutuhan API Aplication Programming Interface yang
diperlukan untuk mengembangkan aplikasi pada platform Android dengan menggunakan pemrograman Java Ardiansyah, 2011: 23.
Aplikasi ditulis dalam bahasa pemrograman Java, yakni kode Java yang terkompilasi bersama
– sama dengan data dan file resources yang dibutuhkan oleh aplikasi yang digabungkan oleh aapt.apk. file ini di
distribusikan sebagai aplikasi dan diinstal pada perangkat mobile Mulyadi, 2010: 35
