92 penilai ahli, yaitu Moh. Fathurrahman, S.Pd., M.Sn dan Ika Ratnaningrum, S.Pd.,
M. Pd. Hasil dari uji validitas logis dapat dilihat pada lampiran 19 dan 20. Soal yang digunakan pada saat proses penilaian pembelajaran sebanyak 20
butir, namun untuk proses validitas, soal dibuat paralel yang setara cakupan materi dan tingkat kesulitan sebanyak 40 butir soal. Setelah pengujian validitas
logis selesai dan dinyatakan layak untuk digunakan, kemudian dilakukan uji coba soal kepada siswa kelas IV SD Negeri Morobongo pada tanggal 7 April 2016.
Analisis validitas dilakukan menggunakan SPSS versi 21 dan mendapatkan 23 butir soal yang valid dari 40 butir soal. Lebih lengkapnya tentang hasil validitas
soal dapat dilihat pada lampiran 27.
3.6.2.2 Reliabilitas Instrumen
Arikunto 2010: 221 menjelaskan bahwa reliabilitas menunjuk pada sesuatu intrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul
data karena instrumen tersebut sudah baik. Dijelaskan pula oleh Arikunto 2012: 100 suatu tes dapat dikatakan mempunyai taraf kepercayaan yang tinggi jika tes
tersebut dapat memberikan hasil yang tetap. Guna mengetahui realibitas instrumen, penulis menggunakan program SPSS 21 metode
Cronbach’s Alpha. Pengujian biasanya menggunakan batasan tertentu seperti 0,6. Menurut Sekaran
1992 dalam Priyatno 2010: 98, reliabilitas kurang dari 0,6 adalah kurang baik, sedangkan 0,7 dapat diterima dan di atas 0,8 adalah baik. Jadi dalam penelitian ini
apabila nilai output Reability Statistick lebih besar dari 0,6 maka dapat disimpulkan bahwa instrumen penelitian reliabel, dan jika nilai output
reliabelitasnya lebih dari 0,7 atau 0,8 maka instrumen berkategori baik.
93 3.6.2.2.1 Reliabilitas Angket Minat Belajar
Pada penelitian ini, pengujian realibilitas instrumen angket minat belajar siswa, penulis menggunakan program SPSS 21 metode
Cronbach’s Alpha. Menu yang digunakan yaitu AnalyzeScaleReliability Analysis. Hasil uji
reliabilitas tiap butir item selengkapnya ada pada lampiran 26. Hasil dari perhitungan nilai
cronbach’s alpha untuk 40 item pernyataan pada angket minat belajar adalah 0,857, oleh karena itu dapat dikatakan bahwa
seluruh item yang ada adalah reliabel. Tabel 3.7. Data hasil uji reliabilitas angket minat belajar siswa
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
,857 40
Sumber: Lampiran 26 3.6.2.2.2 Reliabilitas Soal Uji Coba
Pengujian reliabilitas soal uji coba menggunakan SPSS versi 21 metode cronbach’s alpha. lebih lengkapnya hasil pengujian ini dapat dilihat pada
lampiran 28. Hasil dari perhitungan nilai cronbach’s alpha untuk 40 butir soal
adalah 0,845. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa soal yang telah valid dan reliabel dapat diterima.
Tabel 3.8. Reliabilitas soal uji coba
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha N of Items
,845 40
Sumber: Lampiran 28
94
3.6.2.3 Analisis Tingkat Kesukaran Soal
