Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

24 24 Kelas X SMAMASMKMAK 4. 4.1 Mempraktikkan hasil analisis keterampi- lan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik 4.1.1. Mempraktikkan hasil analisis- keterampilan permainan bola besar melalui permainan sepak bola. 4,1.2. Mempraktikkan keterampilan analisis permainan bola besar melalui permainan bola voli 4.1.3. Mempraktikkan keterampilan analisis permainan bola besar melalui permainan bola basket. kompetitif, sungguh- sungguh, bertanggung jawab, berani, meng- hargai perbedaan, disi- plin, kerja sama, budaya hidup sehat, dan per- caya diri dalam men- empatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 1. 3.1 Menganalisis keter- ampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasil- kan koordinasi gerak yang baik 3.1.1. Menganalisis keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepak bola 3.1.2. Menganalisis keterampilan gerak Permainan bola besar melalui permainan bola voli 3.1.3. Menganalisis keterampilan gerak Permainan bola besar melalui permainan bola basket Buku Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan 25

D. Permainan Bola Besar Menggunakan Sepakbola, Bolavoli,

dan Bolabasket Tujuan pembelajaran Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini peserta didik diharapkan mampu: 1. Memelihara kesehatan tubuh. 2. Menjaga kesehatan tubuh dengan menerapkan gaya hidup aktif. 3. Saat bermain menunjukan permainan tidak curang. 4. Dalam melakukan aktivitas isik yang dilakukan secara berkelompok, beregu, dan berpasangan memperhatikan kondisi teman, baik isik atau psikis. 5. Mengikuti, peraturan, petunjuk atau arahan yang telah diberikan guru. Permainan bola besar melalui permainan sepakbola 6. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. 7. Menganalisis dan mempraktikkan kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan sepakbola. Permainan bola besar melalui permainan bolavoli 8. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan bolavoli dengan baik. Permainan bola besar melalui permainan bolabasket 9. Menganalisis dan mempraktikkan variasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan bolabasket dengan baik. 10. Menganalisis dan mempraktikkan kombinasi keterampilan gerak permainan bola besar melalui permainan bolabasket dengan baik.

E. Kegiatan Pembelajaran

1. Kegiatan Pendahuluan

Berbaris, berdoa, presensi, apersepsi dan pemanasan. Memberikan motivasi dan menjelaskan tujuan pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dengan melalui permainan bola besar. 26 26 Kelas X SMAMASMKMAK

2. Kegiatan Inti

Pembelajaran disesuaikan dengan materi. Materi disesuaikan dengan waktu yang tersedia.

3. Penutup

Pendinginan, berbaris, tugas-tugas, releksi, evaluasi proses pembelajaran, dan berdoa.

F. Metode Pembelajaran

1. Inclusive cakupan. 2. Demonstrasi. 3. Part and whole bagian dan keseluruhan. 4. Resiprocal timbal-balik. 5. Pendekatan Pembelajaran Kontekstual. 6. Pendekatan Scientiic.

G. Media Pembelajaran

1. Media

a. Gambar : gerakkan permainan bola besar. b. Model : peragaan oleh guru atau peserta didik yang sudah memiliki kemampuam permaianan sepakbola atau bolavoli atau bolabasket.

2. Alat dan bahan

Alat yang dapat digunakan pada sepakbola atau bolavoli atau bolabasket sebagai berikut: a. Ruang terbuka yang datar dan amanlapangan sepakbolalapangan bolabasketlapangan bolavoli. b. Bola sepakbola atau bolavoli atau bolabasket. c. Conecorong ± 10 buah. d. Stopwatch.