Efektif Menyenangkan Dari sisi siswa dalam pembelajaran

18 e Evaluasi Guru mengevaluasi hasil belajar siswa tentang materi yang telah dipelajari bersama f Guru memberikan penghargaan. Guru selalu mencari cara-cara untuk menghargai hasil belajar siswa secara individu maupun kelompok. Salah satu cara yang digunakan guru adalah memberikan nilai dan pujian terhadap siswa. Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan guru melakukan beberapa sintaks yaitu guru menyampaikan tujuan pembelajaran, menyajikan informasi, membimbing kelompok diskusi memberikan tugas, evaluasi dan penguatan.

B. Kajian tentang Keaktifan Belajar

1. Pengertian Keaktifan Belajar

Keaktifan berasal dari kata aktif yang berarti sibuk dan giat belajar. Keaktifan belajar adalah kegiatan atau kesibukan peserta didik dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah maupun di luar sekolah yang menunjang keberhasilan belajar siswa. Keaktifan belajar siswa dapat dilihat dari keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran seperti siswa mendengarkan penjelasan, diskusi kelompok, mengemukan pendapat, mengerjakan tugas dan sebagainya. Eveline Siregar Hartini Nara 2010: 108, mengemukakan bahwa belajar aktif adalah kemampuan belajar siswa dalam menggali potensinya melalui pengetahuan, ketrampilan dan 19 pengalaman. Belajar aktif dapat menuntut keaktifan guru dan siswa agar terjadi interaksi yang tinggi. Paul D. Dierich dalam Oemar Hamalik 2013: 172-173, mengemukakan bahwa kegiatan keaktifan belajar siswa dapat di bagi menjadi 8 kelompok adalah sebagai berikut: a. Kegiatan-kegiatan visual Kegiatan yang dilakukan siswa adalah membaca, melihat gambar-gambar, mengamati eksperimen, demontrasi dan mengamati orang lain bekerja. b. Kegiatan-kegiatan lisan Kegiatan yang dilakukan siswa mengemukakan suatu fakta, menhubungkan suatu kejadian, mengajukan pertanyaan, memberi saran, mengemukakan pendapat, wawancara dan diskusi. c. Kegiatan-kegiatan mendengarkan Kegiatan yang dilakukan siswa adalah mendengarkan penyajian bahan ajar yang diberikan guru, mendengarkan percakapan atau diskusi kelompok, mendengar tugas yang di berikan guru. d. Kegiatan-kegiatan menulis Kegiatan yang dilakukan siswa adalah menulis cerita, menulis karangan, menulis laporan, menulis rangkuman, mengerjakan tugas rumah dan mengerjakan tes.