Pelaksanaan Tindakan Siklus I

57 e. Membimbing kelompok belajar dan bekerja. Pada tahap ini guru membimbing kelompok belajar agar proses diskusi kelompok dapat berjalan dengan lancar dan bisa melibatkan semua siswa aktif dalam bekerja kelompok. Setelah itu setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelas secara bergantian. Dari kelompok yang presentasi memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk bertanya ataupun memberikan saran. Gambar 5. Guru membimbing siswa dalam kerja kelompok dan siswa mempresentasikan hasil diskusi tersebut f. Memberi umpan balik. Guru memberikan umpan balik kepada siswa dengan beberapa pertanyaan secara lisan dalam bentuk kuis yang berupa: 1 Berikan contoh yang melambangkan sikap kemasyarakatan dan persatuan yang kokoh dalam kehidupan bermasyarakat; 2 Berikan contoh yang melambangkan sikap adil dalam kehidupan sehari-hari; 3 Berikan contoh yang melambangkan persahabatan dan persatuan yang kuat dalam kehidupan sehari-hari. Kemudian siswa 58 menanggapi pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan kemampuan sendiri. g. Memberikan Penghargaan. Guru memberikan penghargaan kepada siswa dengan cara memberikan appluase kepada kelompok yang selesai presentasi maupun siswa yang selesai menanggapi pertanyaan dari guru dan teman. 3 Kegiatan Akhir 1. Evaluasi. Guru memberikan evaluasi untuk mengukur kemampuan siswa berupa soal-soal pilihan ganda. Kemudian guru juga memberikan refleksi yaitu guru membimbing siswa untuk merangkum pokok-pokok materi berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan. Siswa bersama guru menyimpulkan dari kegiatan yang telah dilakukan karena siswa masih kesulitan membuat kesimpulan sendiri. Pada kegiatan akhir ini guru memberi soal evaluasi kepada siswa. Setelah siswa mengumpulkan soal evaluasi yang diberikan oleh guru, kemudian guru memberikan motivasi kepada siswa supaya lebih semangat pada pembelajaran berikutnya siswa akan lebih aktif.