Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator PPKn

SOAL EVALUASI SIKLUS II Kerjakan soal di bawah ini dan pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf a, b, c, dan d 1. Agama Islam masuk ke Indonesia disebarkan oleh pedagang dari Negara berikut, kecuali …. a. Persia c. India b. Gujarat d. Filipina 2. Raja yang terkenal dari Kerajaan Banten adalah .… a. Sultang Agung b. Sultan Ageng Tirtayasa c. Sultan Hasanudin d. Sultan Babullah 3. Kerajaan Islam pertama di Sulawesi adalah …. a. Gowa Tallo b. Ternate c. Samudra Pasai d. Tidore 4. Kerajaan Islam tertua di Indonesia, yaitu …. a. Demak b. Samudra Pasai c. Kesultanan Banten d. Gowa-Tallo 5. Masjid Kudus memiliki ciri khusus karena menyerupai .… a. Gereja c. Pura b. Klenteng d. Candi 6. Guru besar agama Buddha pada masa Kerajaan Sriwijaya, bernama .... a. I Tsing c. Empu Sedah b. Satyakirti d. Sutasoma 7. Kerajaan masa Budha yang berpusat di Palembang adalah …. a. Kutai c. Sriwijaya b. Tarumanegara d. Mataram 8. Kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa adalah . . . . a. Samudra Pasai c. Banten b. Demak d. Ternate 9. Bangunan khas untuk kediaman para raja dan keluarganya disebut …. a. Makam c. Masjid b. Keraton d. Pesantren 10. Kaligrafi adalah tulisan yang menggunakan huruf . . . . a. Jawa c. Latin b. Kawi d. Arab 11. Pendiri Kerajaan Kutai adalah …. a. Kundungga b. Aswawarman c. Tunggul Ametung d. Purnawarman 12. Candi borobudur adalah candi peninggalan agama… a. Islam c. Budha b. Hindu d. Khatolik 13. Kerajaan Kutai terletak di Provinsi … a. Kalimantan Timur c.Jawa Timur b. Kalimantan Barat d. Jawa Barat 14. Masuknya agama Islam ke berbagai wilayah di Indonesia pada umumnya melalui perantara … a. Ulama c. Pelaut b. Petualang d. Pedagang 15. Pendiri kerajaan Demak adalah … a. Raden Patah c. Sultan Baabulah b. Wali sanga d. Jayabaya 16. Kerajaan tertua di wilayah Nusantara adalah …. a. Tarumanegara c. Majapahit b. Kutai d. Singasari 17. Prasasti Ciaruteun merupakan peninggalan Kerajaan Tarumanagara pada masa raja …. a. Mulawarman b. Adithiawarman c. Aswawarman d. Purnawarman 18. Kerajaan Banten mencapai kejayaan pada masa pemerintahan …. a. Sultan Agung b. Sultan Hasanuddin c. Sultan Ageng Tirtayasa d. Sultan Trenggono 19. Pendiri Kerajaan Majapahit adalah …. a. Kertanegara b. Samarotungga c. Hayam Wuruk d. Raden Wijaya 20. Raja Hayam Wuruk membawa Majapahit pada puncak kejayaannya atas bantuan …. a. Mahapatih Gajah Mada b. Ranggalawe c. Raden Wijaya d. Jayanegara Kunci Jawabansoal evaluasi siklus II 1. D 11. A 2. C 12. C 3. A 13. A 4. B 14. D 5. C 15. A 6. B 16. B 7. C 17. D 8. B 18. C 9. B 19. D 10.D 20. A

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

0 1 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 0 15

Peningkatan kerjasama dan prestasi belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas III B SD Negeri Denggung.

0 0 2

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV A SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe STAD.

2 14 384

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V B SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

1 2 314

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Ungaran 1 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 7 402

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V B SD Negeri Denggung.

0 1 290

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V SD N Denggung tahun ajaran 2012/2013.

0 1 181

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS kelas IV SD Kanisius Wirobrajan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 0 2

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS V SD N DENGGUNG TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI

0 1 179