PENILAIAN Rubrik Diskusi PENUTUP

10. Skala Richter merupakan satuan untuk mengukur .... a. Kedalaman banjir b. Panas bumi c. Kecepatan angin d. Kekuatan gempa 11. Faktor utama yang sering menyebabkan wilayah Indonesia sering mengalami gempa tektonik adalah …. a. letak Indonesia di antara dua benua b. Adanya pertemuan lempeng tektonik c. Kondisi geologi wilayah Indonesia yang labil d. Gunung api yang sangat banyak di Indonesia 12. Cara-cara untuk menghindari dampak bencana tsunami adalah …. a. lari ke daerah yang lebih tinggi b. Membuat bangunan yang tahan gempa c. Menata interior rumah yang tahan gempa d. Pengembangan sistem pengamatan gempa 13. Faktor industri : 1 kekurangan modal 2 kekurangan tenaga ahli 3 pasar global 4 menggunakan teknologi tinggi 5 daya beli masyarakat rendah Kendala pertumbuhan industri rakyat Indonesia .… a. 1, 2, dan 3 c. 1, 3, dan 4 b. 1, 2, dan 5 d. 2, 4, dan 5 14. Potensi desa dibedakan menjadi atas potensi alam dan potensi fisik. Yang termasuk potensi non fisik adalah .… a. Air yang berlimpah-limpah b. Tanah yang subur dan potensial c. Iklim yang sejuk dan nyaman d. Pendidikan masyarakat yang rata-rata tinggi 15. Di atap gua kapur terdapat endapan larutan kapur yang menggantung dinamakan …. a. Uvala c. Stalagtit b. Stalagmit d. Polje 16. Suku bugis berasal dari pulau a. Sumatera c. Sulawesi b. Kalimantan d. Jawa 17. Upacara Ngaben adalah upacara … di Bali a. Pernikahan b. Pembakaran mayat c. Kematian d. Menyambut kelahiran 18. Dampak negatif yang ditimbulkan dari pembangunan industri adalah a. Pencemaran lingkungan b. Kurangnya lapangan kerja c. Kebutuhan dalam negri kurang d. Kurangnya komoditas ekspor 19. Perpindahan penduduk dari desa ke kota disebut a. Imigrasi c. Emigrasi b. Urbanisasi d. Trasmigrasi 20. Kegiatan ekonomi yang mendukung di dataran rendah kecuali… a. Perkebunan kopi c. Pertanian b. Pabrik industri d. Perternakan Kunci Jawabansoal evaluasi siklus I 1. D 11. B 2. D 12. A 3. B 13. B 4. D 14. D 5. A 15. C 6. B 16. A 7. A 17. B 8. D 18. A 9. B 19. D 10. D 20. A SOAL EVALUASI SIKLUS II Kerjakan soal di bawah ini dan pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang X pada huruf a, b, c, dan d 1. Agama Islam masuk ke Indonesia disebarkan oleh pedagang dari Negara berikut, kecuali …. a. Persia c. India b. Gujarat d. Filipina 2. Raja yang terkenal dari Kerajaan Banten adalah .… a. Sultang Agung b. Sultan Ageng Tirtayasa c. Sultan Hasanudin d. Sultan Babullah 3. Kerajaan Islam pertama di Sulawesi adalah …. a. Gowa Tallo b. Ternate c. Samudra Pasai d. Tidore 4. Kerajaan Islam tertua di Indonesia, yaitu …. a. Demak b. Samudra Pasai c. Kesultanan Banten d. Gowa-Tallo 5. Masjid Kudus memiliki ciri khusus karena menyerupai .… a. Gereja c. Pura b. Klenteng d. Candi 6. Guru besar agama Buddha pada masa Kerajaan Sriwijaya, bernama .... a. I Tsing c. Empu Sedah b. Satyakirti d. Sutasoma 7. Kerajaan masa Budha yang berpusat di Palembang adalah …. a. Kutai c. Sriwijaya b. Tarumanegara d. Mataram 8. Kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa adalah . . . . a. Samudra Pasai c. Banten b. Demak d. Ternate 9. Bangunan khas untuk kediaman para raja dan keluarganya disebut …. a. Makam c. Masjid b. Keraton d. Pesantren 10. Kaligrafi adalah tulisan yang menggunakan huruf . . . . a. Jawa c. Latin b. Kawi d. Arab

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

0 1 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 0 15

Peningkatan kerjasama dan prestasi belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas III B SD Negeri Denggung.

0 0 2

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA pada siswa kelas IV A SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Tipe STAD.

2 14 384

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V B SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

1 2 314

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Ungaran 1 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 7 402

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V B SD Negeri Denggung.

0 1 290

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V SD N Denggung tahun ajaran 2012/2013.

0 1 181

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS kelas IV SD Kanisius Wirobrajan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 0 2

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS V SD N DENGGUNG TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI

0 1 179