Metode Pembelajaran Sumber Belajar Media Rujukan Sumber Belajar : Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan

126 mendaftarkan informasi yang didapatkan dari soal yang relevan dengan jawaban, salah menjelaskan alasan dengan tepat. Tidak menjawab pertanyaan 127 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1 RPP Kelas Kontrol Nama Sekolah : SMA Dharma Karya Mata Pelajaran : Matematika Kelas Program : X.IPA Wajib Semester : Ganjil

A. Kompetensi Inti

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 :Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan. 128

B. Kompetensi Dasar

3.1 : Memilih dan menerapkan aturan eksponen dan logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan yang akan diselesaikan dan memeriksa kebenaran langkah-langkahnya.

C. Indikator

3.1.1 Menyelesaikan masalah logaritma menggunakan definisi logaritma atau sifat dasar logaritma.

D. Tujuan Pembelajaran

Melalui proses pengamatan, bertanya, bernalar, dan diskusi peserta didik dapat: 1. Melatih sikap sosial berani bertanya, berpendapat, mau mendengar orang lain, bekerja sama dalam diskusi di kelompok sehingga terbiasa berani bertanya, berpendapat, mau mendengar orang lain, bekerja sama dalam aktivitas sehari-hari. 2. Menyelesaikan masalah logaritma menggunakan definisi logaritma atau sifat dasar logaritma.

E. Materi Pembelajaran Terlampir

F. Metode dan Strategi Pembelajaran

Metode : Diskusi kelompok, penugasan Strategi : Ekspositori Pendekatan : Scientific

G. Sumber Belajar Media Rujukan Sumber Belajar :

Buku Paket Media Pembelajaran : LCD, Spidol, Whiteboard, Laptop, dan penghapus Sumber Rujukan:  Buku paket, yaitu buku Matematika Untuk SMAMA Kelas X Kelompok Wajib Semester 1, Karangan Sukino, hal. 67-70.