Hasil Penelitian DESKRIPSI, ANALISA DATA, DAN PEMBAHASAN

100 2 Kegiatan Inti  Eksplorasi  Elaborasi  Memberi pengantar dengan menjelaskan wawasan sekilas tentang kewajiban sesama muslim terhadap muslim yaitu menguruskan muslim yang wafat.  Dengan bimbingan guru, siswa membentuk kelompok-kelompok kecil  Memberikan suatu pertanyaan “Apa itu ziarah?, Apa itu takziyah?”  Menerangkan pengertian ziarah dan takziyah  Memerintahkan dari setiap kelompok untuk mencari informasi tentang dalil yang menerangkan perintah ziarah dan takziyah di perpustakaan dengan pengawasan guru  Guru memerintahkan setiap kelompok untuk mencatat dan membuat rumusan tentang dalil perintah ziarah dan takziyah  Guru memberikan kesempatan kepada setiap kelompok untuk mempertasikan hasil diskusi  Siswa memperhatikan  Siswa membentuk kelompok  Siswa berdiskusi dengan kelompoknya  Siswa mendengarkan  Siswa mencari informasi dan berdiskusi di perpustakaan  Siswa mencatat hasil pencariannya  Siswa menjelaskan hasil diskusi 70 Menit 101 3.  Konfirmasi Penutup  Guru menunjuk salah satu siswa untuk menyimpulkan pengertian ziarah dan takziyah  Guru menunjuk salah satu siswa untuk menyimpulkan dalil yang memerintahkan ziarah dan takziyah  Guru menyempurnakan dari penjelasan diskusi yang kurang tepat.  Guru memberi penegasan hasil diskusi siswa  Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa bagi yang belum paham.  Guru memberikan motivasi kepada peserta didik yang kurang atau belum berpartisipasi secara aktif.  Guru dan siswa bersama-sama menarik kesimpulan tentang materi yang telah dibahas  Guru menganjurkan kepada siswa untuk memperbanyak wawasan tentang materi yang dibahas  Siswa menyimpulkan pengertian ziarah dan takziyah  Siswa menyimpulkan pengertian ziarah dan takziyah  Siswa memperhatikan  Siswa mendengarkan penjelasan dari guru  Siswa mengajukan pertanyaan  Siswa mendengarkan  Siswa ikut menyimpulkan bersama dengan guru  Siswa mendengarkan 10 Menit 102 PENILAIAN Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen Bobot Nilai  Mampu menerangkan pengertian ziarah dan takziyah Tes Lisan Isian  Apa yang dimaksud dengan ziarah takziyah? Jawab : Takziyah adalah mengunjungi keluarga yang baru mendapatkan musibah ditinggal mati oleh anggota keluarga Ziarah adalah mengunjungi ke makam yang wafat dan mendoakan 25  Guru bersama-sama siswa menutup pelajaran dengan membaca hamdallah  Guru mengucapkan salam kepada siswa sebelum keluar kelas  Siswa mengucapkan Hamdallah  Siswa menjawab salam guru 103 disana.  Apa hikmah dari ziarah dan takziyah ? Jawab : mengingatkan kembali kepada kita tentang kematian, mengingatkan semua akan kembali kepada Allah SWT. 25  Mampu memaparkan dalil yang memerintahkan ziarah dan takziyah Tes lisan Isian  Sebutkan dalil yang memerintah ziarah dan takziyah ? Jawab : Dalil takziyah Sabda Rasulullah Shallallahu alaihi wa sallam. ْﻦَﻣ ىﱠﺰَﻋ ﺎًﺑﺎَﺼُﻣ ُﮫَﻠَﻓ ُﻞْﺜِﻣ ِهِﺮْﺟَأ Barangsiapa yang berta’ziyah kepada orang yang tertimpa musibah, maka baginya pahala seperti pahala yang didapat orang tersebut. [HR Tirmidzi

2268. Kata beliau: “Hadits ini gharib. Sepanjang yang saya ketahui, hadits ini

50