Pilih tempat yang cukup kuat Penutup lubang lahat harus cukup

125 PENILAIAN 2 Nama Kelompok Keberanian dalam praktek Kekompakan kelompok dalam praktek Ketepatan dengan sumber materi Skor Nilai 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Keterangan Skor : 1 : Kurang 2 : Cukup 3 : Baik Nilai = skor yang dicapai x 100 skor maksimal 9 126 Pertemuan Kedua : 2 x 45 menit NO Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Guru Kegiatan Siswa Waktu 1 2 Pendahuluan  Apersepsi dan motivasi Kegiatan Inti  Eksplorasi  Memberikan salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmallah kemudian berdoa sebelum memulai pelajaran.  Mengabsen kehadiran siswa  Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari  Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.  Guru menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai dari materi pengurusan jenazah  Memberi pengantar dengan menjelaskan wawasan sekilas tentang materi sebelumnya  Memberi kesempatan kepada setiap kelompok untuk mempersipakan bahan-bahan yang di perlukan untuk memperagakan menshalatkan jenazah secara bergiliran  Memberi kesempatan kepada setiap kelompok untuk mempraktikan tatacara menshalati jenazah sesuai yang sudah mereka buat pada peta konsep.  Memberikan kesempatan untuk mengeluarkan pendapat tentang tatacara menguburkan jenazah  Menjawab Salam dan berdoa dengan khitmat  Menjawab hadir  Merespon dengan memberikan garis besar materi kemarin  Siswa menyiapakan buku PAI  Siswa mendengarkan  Siswa memperhatikan  Siswa mempersiapkan bahan-bahan untuk memperagakan tatacara menshalatkan jenazah  Siswa mempraktikan tatacara menshalatkan jenazah  Setiap kelompk mengeluarkan pendapat tentang penguburan jenazah 10 Menit 70 Menit 127 3.  Elaborasi  Konfirmasi Penutup meneruskan materi minggu sebelumnya  Memerintah setiap kelompok untuk mengemukakan pertanyaan untuk kelompok lain khus  Setiap kelompok bisa menjawab pertanyaan dari kelompok yang bertanya.  Guru menunjuk salah satu siswa untuk menyimpulkan materi ini  Guru membenarkan dari setiap jawaban bila ada yang kurang tepat  Guru memerintahkan siswa untuk menerapkan dalam kehidupan sehari-hari  Guru memberi penegasan hasil diskusi  Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa bagi yang belum paham.  Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk kedepannya  Guru dan siswa bersama-sama menarik kesimpulan tentang materi yang telah dibahas  Guru menganjurkan kepada siswa untuk menerapkan dalam kehidupan sehari-hari  Guru bersama-sama siswa menutup pelajaran dengan membaca hamdallah  Guru mengucapkan salam kepada siswa sebelum keluar kelas  berdiskusi mengemukakan pertanyaan  Siswa menjawab pertanyaan  Siswa menyimpulkan  Siswa mendengarkan  Siswa memperhatikan  Siswa mendengarkan  Siswa mengajukan pertanyaan  Siswa mendengarkan  Siswa ikut menyimpulkan bersama dengan guru  Siswa mendengarkan  Siswa mengucapkan Hamdallah  Siswa menjawab salam guru 10 Menit 128 PENILAIAN Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Contoh Instrumen Bobot Nilai  Mampu memperagakan tata cara menshalatkan jenazah Tes Tulis Isian  Sebutkan syarat syah nya shalat jenazah ? Jawab : 1 Suci dari hadas besar dan kecil, suci badan, pakaian jauh dari najis, menutup aurat dan menghadap kiblat 2 Shalat dilakukan setelah jenazah dimandikan dan dikafani 3 Letak jenazah disebelah orang yang menyalatkan. 50  Mampu memperagakan tata cara menguburkan jenazah Tes Tulis Isian  Uraikan tata cara menguburkan jenazah ? Jawab : 1 Letakkan usungan keranda Janazah di sebelah liang kubur yang longggar. 2 Dibuka tutup keranda dan selubung jenazah. 3 Duatiga orang lelaki, dari keluarga jenazah terdekat dan diutamakan yang tidak junub pada malam hari, sebelumnya masuk 40 dalam liang kubur dengan berdiri, menyiapkan diri menerima jenazah. 4 Masukkan jenazah dari arah kaki, didahulukan kepalanya dimasukkan dari arah selatan. 5 Letakkan jenazah secara membujur, arah kepala di sebelah barat, dan badan jasadnya dihadapkan miringserong, mukanya menghadap kiblat. 6 Lepaskan semua ikatan tali, serta dilonggarkan 50 129 kain kafannya pipi pelipis tidak harus meneyentuh tanah. Jumlah : 100 PENILAIAN 2 Nama Kelompok Keberanian dalam praktek Kekompakan kelompok dalam praktek Ketepatan dengan sumber materi Skor Nilai 1 2 3 1 2 3 1 2 3 Keterangan Skor : 1 : Kurang 2 : Cukup 3 : Baik Nilai = skor yang dicapai x 100 skor maksimal 9 130

G. Sumber dan Alat Pembelajaran

1. Sumber :

 Al-Qur’an dan terjemahnya  Buku LKS paket

2. Alat :

 Laptop  Peta Konsep

H. Penilaian

Teknik : Kuis, Ulangan Harian Bentuk Instrumen : Uraian singkat, penugasan Jakarta, 13 Mei 2014 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Observer Anike Suci Badriawan Hj. Masmidah. S.pd.i Kepala Sekolah Drs. Ridwanuddin