Data dan Analisis Tes
DAFTAR REFERENSI
Ahmadi, A., Munawar. 2005. Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Arifin, Z. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Asyhar, R. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: PT Referensi.
Azwar, S. 2012. Tes Prestasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah: Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
SDMI : Jakarta: BSNP.
Creswell, J, W. 2012. RESEARCH DESAIN: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches: RESEARCH DESAIN: Pendekatan
Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed .
Fawaid, Penerj. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
edukasi.kompas.comread2012121409005434Prestasi.Sains.dan.Matematika.I ndonesia.Menurun.
Diakses tanggal 17 Januari 2014
Fajariyah, N. 2008. Cerdas Berhitung Mataematika 3: Untuk SDMI Kelas IIINur Fajariyah,Defi Triratnawati
. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Gall, M. D., Gall, J. P., Borg, W. R. 1983. Educational Research : An Introduction.
Boston: Pearson. Gutek, G. L. 2013. Metode Montessori: Panduan Wajib untuk Guru dan
Orangtua Didik PAUD Pendidikan Anak Usia Dini. A. L. Lazuardi,
Penerj. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hainstock, E. G. 1997. The essential Montessori. USA: Penguin Books. Haladyna, T. M., Downing, S. M., Rodriguez, M. C. 2002, Maret. A Review
of Multiple-Choice Item-Writing Guidelines for Classroom Assessment .
Applied Measurement in Education, 15 , 309-334.
Heruman. 2008. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Holt, H. 2008. The Absorbent Mind: Pikiran Yang Mudah Menyerap. Dariyatno, Penerj. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kuslinda., Siti, H., Margiati, K, Y. 2013. Peningkatan Keterampilan Berhitung Perkalian Menggunakan Media Realia dalam Pembelajaran
Matematika . Vol 2, No 7.
Diakses tanggal 15 Januari 2015 dari http:jurnal.untan.ac.idindex.phpjpdpbarticledownload23642303
Jihad, A., Haris, A. 2012. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.
Johnson, E. B. 2010. Contextual Teaching Learning: Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikkan dan Bermakna.
I. Setiawan, Penerj. Bandung: Kaifa.
Latifa. 2013 . Penggunaan Alat Peraga Meteran untuk Meningkatkan Hasil
Belajar Matematika bagi Siswa Berkesulitan Belajar Matematika .
Diakses tanggal 14 Oktober 2013 dari http:eprints.uns.ac.id187511798-4015-1-PB.pdf
Lillard, A. S. 2005. Montessori: The Science Behind The Genius. New York: Oxford University Press.
Manner, J. C. 2007. Montessori vs traditional education in the public sector: seeking appropriate comparisons of academic achievement
. Forum on Public Policy: A Journal of the Oxford Round Table
. Gale Education, Religion and Humanities Lite Package
. Diakses tanggal 3 Oktober 2013, dari
http:go.galegroup.compsi.do?id=GALE7CA191817971v=2.1u=kpt 05011it=rp=GPSsw=w