Data Literasi Sains Kimia

45 rendah sedangkan rerata n-gain literasi sains untuk kelas eksperimen yaitu 0,8 dengan kategori tinggi. Ringkasan sebaran n-gain literasi sains siswa terdapat pada Gambar 3 dan secara keseluruhan dapat dilihat pada Lampiran 12. Gambar 3. Kategori n-gain Literasi Sains Siswa

B. Hasil Analisis Data 1. Uji Normalitas Data

Uji normalitas data digunakan untuk mengetahui data yang diperoleh berdistribusi normal ataukah tidak. Data yang diuji normalitasnya adalah angket minat belajar kimia sebelum dan sesudah proses pembelajaran serta nilai tes literasi sains siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran. Data tersebut dikatakan berdistribusi normal apabila pada kolom signifikansi Sig. lebih besar dari  0,05. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa 7 dari 8 data yang diperoleh berdistribusi normal. Ringkasan uji normalitas data dapat dilihat pada Tabel 10, sedangkan analisis uji normalitas dapat dilihat pada Lampiran 13. 5 10 15 20 25 30 rendah sedang tinggi Ju m lah Si swa n-gain eksperimen kontrol 46 Tabel 10. Ringkasan Uji Normalitas Data Data Kelas Sig. Keterangan Angket Minat Belajar Kimia Awal Kontrol 0,200 Normal Eksperimen 0,113 Normal Angket Minat Belajar Kimia Akhir Kontrol 0,109 Normal Eksperimen 0,013 Tidak Normal Literasi Sains Awal Kontrol 0,059 Normal Eksperimen 0,200 Normal Literasi Sains Akhir Kontrol 0,077 Normal Eksperimen 0,127 Normal

2. Uji Homogenitas Data

Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui apakah data yang digunakan berasal dari populasi homogen atau tidak. Data dikatakan homogen apabila nilai signifikansi Sig. pada tabel homogenitas lebih besar dari  0,05. Berdasarkan hasil uji homogenitas, data yang digunakan berasal dari populasi homogen. Ringkasan uji homogenitas data dapat dilihat pada Tabel 11, sedangkan analisis uji data secara lengkap dapat dilihat pada Lampiran14. Tabel 11. Ringkasan Uji Homogenitas Data Data Sig. Keterangan Angket Minat Belajar Kimia Awal 0,256 Homogen Angket Minat Belajar Kimia Akhir 0,112 Homogen Literasi Sains Awal 0,400 Homogen Literasi Sains Akhir 0,123 Homogen 3. Uji Perbedaan Minat Belajar Kimia dan Literasi Sains Awal dan Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Perbedaan minat belajar kimia dan literasi sains untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum dan sesudah pembelajaran diuji dengan paired sample t-test dan uji Wilcoxon. Ringkasan hasil uji beda minat belajar kimia dan literasi sains awal dan akhir untuk kelas kontrol dan kelas eksperimen dapat dilihat pada Tabel 12, Tabel 13, dan Tabel 14, sedangkan hasil analisis selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran15.