70
10. Setelah melalui tahap pemantapan konsep, siswa dapat menunjukkan komponen utama yang terkandung di dalam minyak bumi
11. Setelah melalui tahap pemantapan konsep, siswa dapat menjelaskan hubungan antara panjang rantai karbon, titik didih, dan wujud dari komponen minyak
bumi
D. Materi Pembelajaran
Bahan bakar merupakan sumber energi bagi kendaraan. Bahan bakar dapat diperoleh dari proses pemisahan minyak bumi. Salah satu fungsi minyak pelumas
yaitu dapat digunakan untuk menahan gesekan komponen kendaraan motor. Selain itu, minyak pelumas dapat digunakan untuk melarutkan cat. Minyak bumi merupakan
campuran kompleks dari berbagai senyawa organik. Komponen minyak bumi terdiri dari alkana, hidrokarbon aromatik dan senyawa lain senyawa yang mengandung
belerang, nitrogen, oksigen dan organo-logam. Minyak bumi dapat diolah melalui dua tahapan. Tahapan pertama yaitu pemisahan fraksi-fraksinya berdasarkan
perbedaan titik didih.Tahapan kedua dilakukan dengan berbagai cara, yaitu cracking perengkahan, ekstraksi, kristalisasi, dan treating pembersihan dari kontaminasi.
Minyak pelumas yang sudah digunakan dalam jangka waktu lama akan berubah warna menjadi hitam dan kental. Perubahan warna tersebut karena minyak pelumas
telah mengandung logam-logam berat, sedangkan menjadi kental karena teroksidasi oleh udara. Minyak pelumas bekas dapat didaur ulang agar bisa digunakan lebih
lanjut. Proses daur ulang tersebut terdiri dari lima tahapan, yaitu pengendapan, penyaringan, pemberian perlakuan kimia, pengendapan kembali, dan penyaringan
kembali.
E. Strategi Pembelajaran
Model : Science Technology and Society STS
Pendekatan : Kontekstual
Metode : Diskusi, Presentasi, Tanya Jawab
71
Sumber Pembelajaran : Bahan Ajar Kimia Minyak Bumi Terintegrasi Konteks
Kejuruan Teknik Otomotif Fachrunnisa Fulan A, 2016
Media Pembelajaran : Lembar Kerja Siswa LKS berbasis STS
F. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan
Pembelajaran Langkah Pembelajaran
Alokasi Waktu
Kegiatan Awal Pendahuluan
Siswa menjawab salam dan berdoa Siswa diperiksa kehadirannya oleh guru
Siswa dibagi berkelompok yang terdiri
dari 4 siswa. Motivasi
Siswa menjawab pertanyaan guru mengenai karakteristik minyak pelumas
“Penggunaan minyak pelumas dalam jangka waktu yang lama dapat membuat
minyak pelumas menjadi hitam dan mengental. Ada yang tau mengapa
minyak pelumas
tersebut menjadi
menghitam dan mengental?” 10 menit
Kegiatan Inti
Guru membagi siswa ke dalam kelompok yang terdiri atas 4 siswa
Guru membagikan LKS pada masing- masing kelompok
Inisiasi
Siswa berdiskusi di dalam kelompok 20 menit