126 baik. Seluruh butir pernyataan dalam angket memperoleh kriteria sangat baik dari
siswa sehingga produk KIT IPA Cahaya tidak memerlukan revisi. Berdasarkan pengamatan selama uji coba kelompok kecil, dapat diketahui
bahwa siswa sangat antusias dalam menggunakan KIT IPA Cahaya. Hal tersebut dilihat dari siswa yang aktif melakukan percobaan hingga keluar kelas agar hasil
pengamatan lebih jelas. Dalam uji coba kelompok kecil ini, siswa dibagi dalam 3 kelompok. Masing-masing kelompok menggunakan KIT IPA Cahaya secara
bergantian. Kelompok yang selanjutnya akan menggunakan KIT IPA Cahaya terlihat tidak sabar dan sangat bersemangat untuk memulai percobaan.
f. Data Hasil Uji Coba Lapangan
Uji coba lapangan dilakukan pada tanggal 13 Maret 2017 di kelas 5A SDN Rejowinangun 1. Jumlah siswa yang terlibat dalam uji coba ini adalah 27 siswa.
Jumlah siswa sebenarnya adalah 28 akan tetapi satu siswa tidak masuk sehingga tidak bisa mengikuti pembelajaran. Sebelum menggunakan KIT IPA Cahaya,
siswa dibagi menjadi 5 kelompok kecil. Masing-masing kelompok berjumlah 5-6 siswa, dan masing-masing siswa dalam kelompok akan bertanggung jawab untuk
mencatat hasil pengamatan satu percobaan sifat-sifat cahaya. Pembagian tugas tersebut dilakukan agar percobaan lebih cepat dilakukan mengingat waktu
pembelajaran yang terbatas dan KIT IPA Cahaya yang tersedia hanya satu box. Setelah belajar menggunakan KIT IPA Cahaya, setiap siswa mengisi angket untuk
memberikan respon terhadap media yang baru saja mereka gunakan. Respon siswa secara rinci adalah sebagai berikut.
127
Tabel 19. Hasil Uji Coba Lapangan
No. Pernyataan
Jumlah Skor
Rata- rata
Kriteria
1 KIT IPA Cahaya ini memberikan contoh-
contoh sifat-sifat
cahaya dan
pemanfaatannya 96
3,55 Sangat
Baik 2
KIT IPA Cahaya membuat materi yang disampaikan guru menjadi lebih menarik
bagi saya 87
3,22 Sangat
Baik 3
KIT IPA Cahaya ini mendorong saya untuk berdiskusi
dengan teman-teman
atau bertanya pada guru jika ada informasi yang
belum saya pahami 89
3,3 Sangat
Baik 4
Saya ikut menggunakan KIT IPA Cahaya ini
dalam pembelajaran,
baik menggunakannya
secara kelompok
maupun mandiri 84
3,11 Sangat
Baik 5
Belajar menggunakan KIT IPA Cahaya ini membuat saya memiliki rasa ingin tahu
yang tinggi mengenai sifat-sifat cahaya dan pemanfaatannya
90 3,33
Sangat Baik
6 Saya lebih mudah memahami materi sifat-
sifat cahaya dan pemanfaatannya saat belajar menggunakan KIT IPA Cahaya
88 3,26
Sangat Baik
7 Saya dapat memahami setiap kata kalimat
yang terdapat dalam KIT IPA Cahaya 80
2,96 Baik
8 Belajar menggunakan KIT IPA Cahaya ini
membuat saya
berani mengutarakan
gagasan, menyangkal maupun menyetujui gagasan orang lain, bertanya tentang hal
yang ingin
saya ketahui,
dan membandingkan satu peristiwa dengan
peristiwa lain. 80
2,96 Baik
9 Bahasa yang digunakan dalam KIT IPA
Cahaya ini mudah saya pahami 81
3 Sangat
Baik 10
Langkah-langkah percobaan telah disajikan secara runtut dalam buku panduan KIT
IPA Cahaya 87
3,22 Sangat
Baik
128
No. Pernyataan
Jumlah Skor
Rata- rata
Kriteria
11 Saya mudah mengingat istilah-istilah yang
digunakan dalam KIT IPA Cahaya 84
3,11 Sangat
Baik 12
Ukuran KIT IPA Cahaya ini pas tidak terlalu besar dan tidak terlalu kecil
77 2,85
Baik 13
Saya tertarik saat melihat tampilan bentuk dan warna KIT IPA Cahaya ini
83 3,07
Sangat Baik
14 Alat-alat dalam KIT IPA Cahaya ini
memiliki bentuk yang sederhana tidak rumit
79 2,93
Baik 15
Saya merasa tertarik membaca buku panduan KIT IPA Cahaya
82 3,04
Sangat Baik
16 Alat-alat dalam KIT IPA Cahaya ini awet
digunakan berkali-kali 79
2,89 Baik
17 KIT IPA Cahaya menggunakan bahan-
bahan yang aman bagi saya sebagai pengguna
81 3
Sangat Baik
18 Saya
dapat merangkai
percobaan menggunaan alat-alat dalam KIT IPA
Cahaya ini dengan mudah 82
3,04 Sangat
Baik 19
KIT IPA Cahaya mudah untuk saya simpan 77
2,85 Baik
20 KIT IPA Cahaya mudah untuk saya
pindahkan 81
3 Sangat
Baik 21
Uraian petunjuk untuk masing-masing percobaan sangat jelas sehingga saya tidak
kesulitan dalam melakukan percobaan menggunakan KIT IPA Cahaya
80 2,96
Baik 22
KIT IPA Cahaya membuat semangat belajar saya meningkat
91 3,37
Sangat Baik
Total 68,02
Rata-rata 3,09
Sangat Baik
Jumlah total rata-rata yang diperoleh dalam uji coba lapangan adalah 68,02 dengan rata-rata keseluruhan mencapai 3,09. Jika dikonversi sesuai pedoman
konversi data kuantitatif ke kualitatif, maka produk KIT IPA Cahaya termasuk kategori sangat baik sehingga tidak diperlukan revisi terhadap produk. Namun,
129 beberapa siswa memberi masukan pada peneliti agar memperbanyak jumlah KIT
IPA Cahaya maupun alat-alat yang ada di dalamnya. Siswa menyampaikan bahwa pembelajaran akan lebih menyenangkan jika masing-masing kelompok dapat
melakukan setiap percobaan dengan KIT IPA Cahaya tersebut. Masukan beberapa siswa tidak dapat dipenuhi peneliti karena keterbatasan waktu dan biaya dalam
memperbanyak KIT IPA Cahaya maupun peralatan di dalamnya. Namun, hal tersebut dapat menjadi acuan bagi peneliti selanjutnya dalam pengembangan
media ini atau media sejenis.
g. Keefektifan Penggunaan Media KIT IPA Cahaya dalam Pembelajaran
