Sejarah Singkat SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi

4. Struktur SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi

Gambar 4.1 Struktur SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi 7

5. Tenaga Pendidik

Tabel 4.1 8 Jumlah Guru Ijazah Tertinggi Guru Tetap Guru Bantu Guru Tidak Tetap S -2 - - - S-1 7 13 D-3D-2D-1 - - 1 SLTA - - - Jumlah 7 14 Guru-guru di SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi merupakan lulusan dari perguruan tinggi negeri dan perguruan tinggi swasta yang mengajar sesuai dengan keahlian yang dimiliki. 6 Ibid., h. 12. 7 Ibid., h. 39. 8 Ibid., h. 17. Komite Sekolah Lembaga Pend. Tamansiswa Kepala Sekolah Wakil Kepala Sekolah Tata Usaha Wali Kelas Guru Mata Pelajaran Guru Pembimbing Laboran Pustakawan

6. Tata Tertib SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi

a. PeraturanTata Tertib Siswa SMP Taman Dewasa Tamansiswa

Bekasi Untuk mewujudkan suasana belajar yang tertib dan damai di lingkungan Perguruan Tamansiswa Cabang Bekasi berdasarkan azas, dasar dan tujuan Tamansiswa, maka segenap siswa Tamansiswa Cabang Bekasi diwajibkan untuk mematuhi ketentuan-ketentuan yang berlaku dan tertera pada peraturantata tertib siswa SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi. lihat lampiran 9

b. Tata Tertib Pembiasaan Siswa Di Kelas

Untuk mewujudkan suasana belajar yang tertib di dalam kelas dan terciptanaya suasana kelas yang nyaman, maka seluruh siswa Tamansiswa Cabang Bekasi diwajibkan untuk mematuhi ketentuan- ketentuan yang tertera pada tata tertib pembiasaan siswa di kelas. lihat lampiran 10

c. Tata Tertib GuruPamong

Untuk membantu kelancaran proses aktivitas belajar di sekolah, maka perlu adanya kedisiplinan yang tinggi dari seluruh gurupamong SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi . Untuk membentuk sikap disiplin tersebut maka seluruh gurupamong harus mematuhi segala peraturan tata tertib yang berlaku di sekolah dari kewajiban, tugas dan tanggung jawab, kerja sama, sikap dan perilaku, larangan, serta himbauan sesuai dengan tata tertib yang berlaku. lihat lampiran 12

d. Peraturan Penghargaan

Bila dilihat di SMP Taman Dewasa Tamansiswa Bekasi memiliki budaya memberi penghargaan dan apresiasi yang baik terhadap siswa yang berprestasi, serta penghargaan terhadap pengabdian guru