Identifikasi Masalah Batasan Masalah

1.6.3. Bagi Siswa Penelitian ini mampu mengembangkan pengetahuan dan pemahaman siswa melalui permainan anak serta memberikan pengalaman baru dalam pengunaan permainan “mencari pasangan”, “engklek”, dan “pasaran” pada Tema “Kegiatanku” Subtema “Kegiatan Siang Hari”. 1.6.4. Bagi Sekolah Penelitian ini dapat menjadi referensi bagi sekolah dalam mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran harian berbasis permainan anak.

1.7. Spesifikasi Produk

Adapun spesifikasi produk yang dikembangkan peneliti meliputi: 1. Perangkat pembelajaran berupa RPPH pada subtema “Kegiatan Siang Hari” sebanyak 6 pembelajaran. 2. RPPH disusun berdasarkan kurikulum 2013. 3. Indikator pembelajaran pada RPPH disusun dengan menggunakan kata kerja operasional. 4. Tujuan pembelajaran pada RPPH memuat unsure A,B,C,D Audience, Behavior, Condition, Degree . 5. Penelitian ini mengembangkan produk berupa RPPH berbasis permainan anak yang mengakomodasikan 3 permainan pada pembelajaran 1, pembelajaran 2, dan pembelajaran 5. 6. Produk yang dikembangkan bertujuan untuk memfasilitasi guru agar mudah dalam mendesain perangkat pembelajaran kurikulum 2013, khususnya RPPH berbasis permainan. 7. RPPH disusun dengan menggunakan pendekatan tematik integratif, saintifik, dan pendidikan karakter dalam prosesnya. 8. Produk yang dikembangkan memuat proses ilmiah 5M mengamati, menanya, menalar, mencoba, mengomunikasikan sebagai ciri dari pendekatan saintifik. 9. Rubrik penilaian disusun dengan memuat diskriptor yang memudahkan guru dalam menilai sikap spiritual, sosial, dan keterampilan. 10. RPPH menggunakan model pembelajaran inovatif yaitu model discovery learning , contekstual learning, dan cooperatif learning. 11. RPPH yang disusun berdasarkan teori konstruktivisme, teori Vygotsky, dan teori Piaget. 12. RPPH menggunakan Bahasa Indonesia sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan EYD.

1.8. Definisi Operasional

Penelitian ini menggunakan beberapa istilah. Agar tidak menimbulkan pertanyaan mengenai istilah yang digunakan, perlu adanya definisi operasional. Istilah-istilah yang perlu dijelaskan dalam penyusunan RPPH ini adalah : 1.8.1 Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang berlaku saat ini setelah kurikulum KTSP. Kurikulum 2013 mulai dilaksanakan pada tahun 2013 2014.