pertolongan yang tersedia berupa bab dan subbab, susunan tulisan, dan sebagainya. Kualitas lingkungan membaca meliputi faktor-faktor: persiapan
guru sebelum, pada saat, atau setelah pelajaran membaca guna menolong murid memahami teks; cara murid menanggapi tugas; dan suasana umum
penyelesaian tugas hambatan, dorongan, dan sebagainya. Selain faktor-faktor tersebut, Ebel berpendapat bahwa yang
mempengaruhi tinggi rendahnya kemampuan memahami bacaan yang dapat dicapai oleh siswa dan perkembangan minat bacanya adalah faktor-faktor
berikut: 1 kondisi siswa yang bersangkutan 2 kondisi keluarganya 3 kebudayaannya dan 4 situasi sekolah via Zuchdi, 2012: 12-15.
Dari pendapat para ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa faktor yang mempengaruhi membaca pemahaman ada dua, yaitu faktor eksternal
dan faktor internal. Faktor internal di antaranya adalah minat, kebiasaan, motivasi, dan bakat, sedangkan faktor eksternal di antaranya adalah persiapan
guru, latar belakang ekonomi, dan keadaan sekolah.
2. Teks Eksplanasi
a. Pengertian Teks Eksplanasi
Pardiyono 2007: 155 mengatakan, teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu
fenomena alam atau sosial. Hampir sama dengan pendapat Pardiyono, Wong 2002: 132 mengatakan, teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan
sebuah proses atau peristiwa. Menurutnya, teks eksplanasi mengungkapkan
bagaimana dan mengapa sesuatu dapat terjadi secara ilmiah dan bidang teknik. Mahsum 2014: 33 menambahkan, teks eksplanasi merupakan
sebuah teks yang memilki fungsi sosial menjelaskan atau menganalisis proses muncul atau terjadinya sesuatu.
Genre teks eksplanasi diungkapkan Knapp dan Watkins 2005: 125 sebagai salah satu fungsi dasar bahasa untuk memahami dunia dan
bagaimana dunia ini beroperasi. Lebih lanjut Knapp dan Watkins 2005: 125 mengatakan proses penjelasan dalam genre teks ini digunakan untuk
mengungkapkan urutan kejadian yang logis berkaitan dengan fungsi lingkungan sebagaimana memahami dan menginterpretasi bagaimana ide-ide
dan konsep-konsep kebudayaan serta intelektual berlaku. Terdapat dua orientasi yang dikemukakan Knapp dan Watkins 2005: 129 dalam teks
eksplanasi. Kedua orientasi tersebut, yaitu untuk menjelaskan jawaban atas pertanyaan “mengapa dan bagaimana”. Akan tetapi, seringkali kedua
pertanyaan ini tampak pada teks eksplanasi secara bersamaan. Dari pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa teks eksplanasi
adalah sebuah teks yang menjelaskan dan mengungkapkan tentang terjadinya gejala alam atau gejala sosial baik secara ilmiah maupun melihat kenyataan
langsung di lapangan.
b. Struktur Teks Eksplanasi
Di dalam sebuah teks tentu saja mempunyai struktur yang membentuk kesatuan teks tersebut. Begitu juga di dalam teks eksplanasi.
