Deskripsi Skor Pretes Pembelajaran Memahami Teks Eksplanasi

15 sehingga data masih dapat disajikan ke dalam tabel distribusi tunggal, sedangkan skor kecenderungannya dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 12: Kategori Kecenderungan Distribusi Pretes Kemampuan Memahami Teks Eksplanasi Kelompok Kontrol No Kategori Mean Standar Deviasi Skor Frekuensi Frekueansi 1 Tinggi 28,8 3,90 ≥ 33 6 19,36 2 Sedang 25 s.d. 33 20 64,51 3 Rendah ≤ 25 5 16,13 Total 31 100 Berdasarkan data Tabel 12, dapat diketahui terdapat 6 siswa 19,36 yang skornya termasuk dalam kategori tinggi, 20 siswa 64,51 termasuk dalam kategori sedang, dan 5 siswa 16,13 termasuk dalam kategori rendah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kecenderungan skor postes kemampuan memahami teks eksplanasi kelompok kontrol berada pada kategori sedang.

d. Deskripsi Skor Postes Pembelajaran Memahami Teks Eksplanasi

Kelompok Eksperimen Pemberian postes pembelajaran memahami teks eksplanasi pada kelompok eksperimen dimaksudkan untuk mengetahui pencapaian kemampuan akhir memahami teks eksplanasi yang mengikuti pembelajaran menggunakan strategi PSRT. Postes yang diberikan berupa soal memahami teks eksplanasi sejumlah 40 butir soal objektif dengan empat alternatif jawaban. Subjek penelitian pada postes kelompok kontrol sebanyak 31 siswa. Berikut ini tabel distribusi frekuensi skor postes kelompok eksperimen. Tabel 13: Distribusi Frekuensi Skor Postes Kelompok Eksperimen No Skor Frekuensi Frekuensi Frekuensi Kumulatif Frekuensi Kumulatif 1 26 1 3.2 1 3.2 2 28 3 9.7 4 12.9 3 30 2 6.5 6 19.4 4 32 6 19.4 12 38.7 5 34 1 3.2 13 41.9 6 35 2 6.5 15 48.4 7 36 4 12,9 19 61.3 8 37 1 3.2 20 64.5 9 38 2 6.5 22 71.0 10 39 8 25.8 30 96.8 11 40 1 3.2 31 100 Total 31 100 Data postes kelompok eksperimen diolah dengan bantuan komputer program SPSS 16.0. Tabel 13 menunjukkan skor tertinggi hasil postes pada kelompok eksperimen, yakni 40. Sementara itu, skor terendah adalah 26, dengan mean 34,6, median 36,0, modus 39,0, dan standar deviasi 4,11. Data yang disajikan memperlihatkan dari 31 siswa kelompok eksperimen, memiliki rentang skor mulai dari 26 sampai dengan 40. Rentang skor tersebut tidak lebih dari 15 sehingga data masih dapat disajikan ke dalam tabel distribusi tunggal, sedangkan skor kecenderungannya dapat dilihat pada tabel berikut. Tabel 14: Kategori Kecenderungan Distribusi Postes Kemampuan Memahami Teks Eksplanasi Kelompok Eksperimen No Kategori Mean Standar Deviasi Skor Frekuensi Frekueansi 1 Tinggi 34,6 4,11 ≥ 39 9 29,03 2 Sedang 31 s.d. 39 16 51,61 3 Rendah ≤ 31 6 19,36 Total 31 100

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN STRATEGI PSRT (Prepare, Structure, Read, Think) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BAMBANGLIPURO.

0 7 207

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI ROLE-AUDIENCE-FORMAT-TOPIC (RAFT) DALAM PEMBELAJARAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.

7 53 136

KEEFEKTIFAN STRATEGI DOUBLE-ENTRY JOURNALS (DEJ) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA.

0 2 192

KEEFEKTIFAN STRATEGI LISTEN-READ-DISCUSS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP.

1 1 228

KEEFEKTIFAN STRATEGI PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP.

0 7 207

KEEFEKTIFAN STRATEGI COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KASIHAN.

0 0 273

KEEFEKTIFAN STRATEGI EPISODIC MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 MAGELANG.

1 6 227

KEEFEKTIFAN STRATEGI THINK-TALK-WRITE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PRAMBANAN.

0 0 223

KEEFEKTIFAN STRATEGI SQ3R (SURVEY-QUESTION-READ-RECITE- REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 KOTA MAGELANG JAWA TENGAH.

0 1 344

KEEFEKTIFAN STRATEGI SQ3R (SURVEY-QUESTION-READ-RECITE- REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN MEMAHAMI TEKS EKSPLANASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 12 KOTA MAGELANG JAWA TENGAH.

0 2 688