38
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di MTs Islamiyah Ciputat. Bertempat di Jl. KH. Dewantara No. 23, Ciputat, Tangerang Selatan, Banten. Waktu
pelaksanaan penelitian dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2014- 2015 yaitu pada tanggal 16 Februari sampai 7 Maret 2015.
B. Metode dan Desain Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Eksperimen. Eksperimen ini juga sering disebut eksperimen semu. Tujuannya
adalah untuk memprediksi keadaan yang dapat dicapai melalui eksperimen yang sebenarnya dan tidak ada manipulasi terhadap seluruh variabel yang
relavan.
65
Metode ini dilakukan dengan memberikan perlakuan kepada subjek penelitian kemudian memberikan tes pada subjek penelitan. Desain ini
mempunyai kelompok kontrol tetapi tidak berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel-variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan
eksperimen. Quansi Ekxperimen digunakan karena pada kenyataannya sulit mendapatkan kelompok control yang digunakan untuk penelitian.
66
Desain penelitian yang digunakan adalah satu kelompok eksperimen dengan pre-test dan post test pretest-posttest control group design. Pada
desain ini, menggunakan satu kelompok eksperimen atau satu kelompok kontrol. Kelompok eksperimen mendapatkan pre-test, perlakuan treatment
dengan pembelajaran dan setelah itu diberi post test. Kelompok kontrol
65
Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011, hal. 74
66
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D, Bandung: Penerbit Alfabeta, 2011, hal. 114
diberikan pre-test, perlakuan treatment dengan pembelajaran yang berbeda dengan kelas eksperimen dan setelah itu diberi post test.
Desain penelitian dapat dilihat pada tabel diberikut ini:
Table 3.1 Desain Penelitian Pre-Test dan Pos-Test Control Group Design
Kelas Pre-test
Treatment Post-Test
Eksperimen T
1
X
E
T
2
Kontrol T
1
X
K
T
2
Keterangan: T
1
= Pre-Test tes hasil belajar sebelum mendapatkan perlakuan T
2
= Post-Test tes hasil belajar sesudah mendapatkan perlakuan X
E
= Treatment perlakuan pada kelas eksperimen yaitu menggunakan model Teams Games Tournaments TGT
X
K
= Treatment perlakuan pada kelas kontrol yaitu menggunakan model Puzzle
C. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti
untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
67
Populasi juga dibedakan antara
populasi target dengan populasi terukur atau “accessible population
”.
68
Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Islamiyah Ciputat, yang berjumlah 320 anak. terdiri dari 150 anak laki-laki dan 170 anak
perempuan, sedangkan populasi terukurnya adalah siswa kelas VIII perempuan MTs Islamiyah Ciputat yang berjumlah 96, terdiri dari 41 anak
laki-laki dan 55 anak perempuan.
67
Ibid, hal. 80
68
Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung:Remaja Rodsakarya, 2006, cet ke-7, hal. 251
Kategori