Data Kuantitatif dan Kualitatif Dari data pada soal

5 Statistika Setelah Anda menentukan populasi dan sampel yang akan diteliti, Anda tinggal mencari data. Bagaimana data tersebut diperoleh? Data-data tersebut dapat diperoleh dengan cara sebagai berikut. a. Penelitian langsung ke lapangan, misalnya data yang diperoleh dari penelitian di laboratorium dan wawancara langsung dengan para pelajar. b. Pengambilan data dari pihak lain, misalkan data yang diperoleh dari suatu lembaga atau pihak yang telah memiliki data. Setelah Anda melakukan pengumpulan data sampel atau populasi yang Anda pilih, Anda perlu menyajikannya dalam bentuk tertentu supaya data tersebut mudah dibaca, dipahami, dan dianalisis oleh orang yang ber kepentingan, seperti manajer atau direktur. Kali pertama biasanya data disajikan dalam bentuk tabel, kemudian barulah dikonversi ke bentuk diagram.

3. Penyajian Data dalam Bentuk Tabel

Data yang disajikan dalam bentuk tabel atau daftar akan lebih mudah dibaca dan dipelajari. Salah satu bentuk tabel yang paling umum digunakan adalah tabel distribusi frekuensi. Skema umum suatu tabel tampak pada Gambar 1.3. Perhatikan Tabel 1.2 secara saksama. Tabel tersebut merupakan salah satu tabel yang menyajikan jumlah siswa di suatu SMA pada tahun 2000. Tabel 1.2 Jumlah Siswa di SMA Tunas Harapan Tahun 2000 Kelas Jenis Kelamin Jumlah Laki-laki Perempuan Kelas 1 - A 1 - B 1 - C Jumlah Kelas 2 - A 2 - B 2 - C Jumlah Kelas 3 - A 3 - B 3 - C Jumlah Jumlah keseluruhan 20 15 18 53 24 19 20 63 17 24 21 62 178 19 26 22 67 20 20 21 61 19 18 20 57 185 39 41 40 120 44 39 41 124 36 42 41 119 363 Judul Baris Judul Kolom Badan Daftar Nilai Data Judul Tabel Gambar 1.3 Skema umum sebuah tabel. 6 Aktif Belajar Matematika untuk Kelas XI Program Bahasa Data kuantitatif dengan ukuran data yang cukup besar dapat di buat menjadi beberapa kelompok. Data dengan sifat tersebut biasanya disajikan dalam tabel distribusi frekuensi, seperti pada Tabel 1.3. Kolom pertama suatu distribusi frekuensi disebut kelas. Dalam hal ini, kelas pada Tabel 1.3 adalah kolom NEM. Kolom kedua pada distribusi frekuensi menyatakan frekuensi. Dalam hal ini, kolom kedua Tabel 1.3 menyatakan banyaknya siswa. Dari tabel tersebut, Anda dapat melihat bahwa terdapat 346 siswa dengan NEM berkisar antara 21 dan 30. Cara membuat tabel distribusi frekuensi, akan dijelaskan kemudian.

4. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram

Data yang disajikan dalam bentuk tabel dapat Anda tampilkan dalam bentuk diagram. Ada empat bentuk diagram yang akan dibahas pada bagian ini, yaitu diagram batang, diagram garis, diagram lingkaran , dan diagram kotak-garis.

a. Diagram Batang

Diagram batang adalah bentuk penyajian data statistik dalam bentuk batang persegipanjang. Diagram batang memudahkan perbandingan antara kumpulan-kumpulan data yang berbeda. Diagram batang yang digambarkan secara tegak disebut diagram batang tegak dan yang digambarkan secara mendatar disebut diagram batang mendatar. Banyak Siswa 12 34 346 620 400 1.412 NEM 0 – 10 11 – 20 21 – 30 31 – 40 41 – 40 Jumlah Tabel 1.3 NEM dari 8 SMA di Kota B Tahun 2000 Contoh Soal 1.1 Membuat Diagram Batang Berikut ini adalah data pegawai PT ABC menurut jenis kelamin dan tingkat pendidikan tahun 2006. Jenis Kelamin Jumlah 30 70 55 20 33 20 228 Tingkat Pendidikan SD SMP SMA D-3 S-1 S-2 Jumlah Laki-laki Perempuan 20 10 48 22 36 19 15 5 25 8 14 6 158 70 Buatlah diagram batang untuk data tersebut. Penyelesaian: Diagram batang untuk data tersebut adalah sebagai berikut.