commit to user 1.
Informan atau nara sumber, yaitu peneliti dan siswa di kelas V SD Negeri Pungsari 1.
2. Aktivitas pembelajaran siswa di kelas V SD Negeri Pungsari 1 yang berupa
angket motivasi dan wawancara. 3.
Dokumen atau arsip, yaitu : Nilai hasil belajar siswa pada pelajaran Matematika.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, dokumentasi, wawancara dan angket motivasi
1. Observasi
Obervasi adalah suatu cara untuk mengadakan evaluasi dengan jalan pengamatan dan pencatatan secara sistematis, logis, dan rasional mengenai
fenomena-fenomena yang diselidiki Zainal Arifin, 2001: 90. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 30 bahwa, ”Pengamatan atau
observasi observation adalah suatu teknik yang dilakukan dengan cara mengadakan pengamatan secara teliti serta pencatatan secara sistematis”.
Nana Sudjana dan Ibrahim 2001: 109 mengemukakan bahwa, ”Observasi sebagai alat pengumpul data yang digunakan untuk mengukur tingkah laku
individu ataupun proses terjadinya suatu kegiatan yang dapat diamati baik dalam situasi yang sebenarnya maupun dalam situasi buatan”.
Pauline V. Young dalam Bimo Walgito 1999: 49 mengemukakan bahwa, ”Observasi merupakan suatu penyelidikan yang dijalankan secara sistematik
dan dengan sengaja diadakan dengan menggunakan alat indera mata terhadap kejadian-kejadian yang langsung ditangkap pada waktu kejadian itu
terjadi”. Menurut Suharsimi Arikunto 2002: 31, ada 3 jenis observasi, yaitu :
a. Observasi partisipan
Observasi partisipan ini dilakukan oleh pengamat sendiri dimana pengamat peneliti memasuki dan mengikuti semua kegiatan yang sedang
diamatinya.
commit to user b.
Observasi sistematik Observasi ini semua semua aspek yang akan diamati sudah terdaftar secara
sistematik. Observasi ini dilakukan oleh pengamat peneliti tanpa memasuki dan mengikuti semua kegiatan yang sedang diamatinya.
c. Observasi eksperimental
Observasi ini, pengamat peneliti tidak ikut berperan dalam pengamatan, tetapi pengamat mengendalikan unsur-unsur observasi dengan tujuan
evaluasi. Dalam penelitian ini bentuk observasi yang digunakan adalah observasi
partisipan, dimana pengamat peneliti berperan langsung atau aktif dalam semua kegiatan pembelajaran di kelas. Dengan observasi partisipan ini,
pengamat lebih menghayati, merasakan, dan mengalami sendiri semua kegiatan dalam pembelajaran.
Observasi ini dilakukan pada siswa kelas V SD Negeri Pungsari 1 Kecamatan Plupuh Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 20102011. Observasi
ini dilaksanakan untuk mendapatkan data-data yang dipergunakan sebagai dasar untuk melakukan penelitian yang lebih lanjut, dan dengan observasi ini
akan diperoleh data-data mengenai aktivitas tingkah laku siswa dan guru dalam proses pembelajaran sebelum tindakan, pada tindakan siklus I, siklus II
dan siklus III dengan menerapkan pengajaran remedial.
2. Tes
