commit to user daya pikir manusia, serta berguna untuk memecahkan masalah dalam kehidupan
sehari-hari.
f. Tujuan Pembelajaran Matematika di SD
Tujuan kurikulum yang harus dicapai oleh pengajaran matematika sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP adalah sebagai berikut:
Dengan matematika diharapkan dapat memberikan pemahaman logika dan kemampuan dasar matematika dalam rangka penguasaaan ilmu pengetahuan
dan teknologi IPTEK. Tujuan umum diberikannya matematika dijenjang Pendidikan dasar dan
Pendidikan Umum adalah sebagai berikut : 1. Mempersiapkan anak didik agar dapat menggunakan matematika secara tepat
dalam kehidupan sehari-hari dalam mempelajari ilmu pengetahuan dan teknologi.
2. Mempersiapkan anak didik agar sanggup menghadapi perubahan-perubahan keadaaan di dalam dunia yang senantiasa berubah ini, melalui latihan bertindak
atas dasar pemikiran secara logis da rational, tertib dan cermat, obyektif, kreatif dan efektif KTSP Dipdiknas, 2009: 27.
Sedangkan tujuan khusus pengajaran Matematika di SD berdasarkan KTSP SDMI adalah sebagai berikut :
1 Siswa memiliki kemampuan dalam memahami konsep Matematika,
menjelaskan keterkaitan antarkonsep dan mengaplikasikan konsep atau algoritma, secara luwes, akurat, efisien, dan tepat dalam pemecahan masalah.
2 Siswa dapat menggunakan penalaran pada pola dan sifat melakukan manipulasi
Matematika dalam membuat generalisasi, menyusun bukti, atau menjelaskan gagasan dan pernyataan Matematika.
3 Siswa dapat memecahkan masalah yang meliputi kemampuan memahami
masalah, merencanakan model Matematika, menyelesaikan model dan menafsirkan solusi yang diperoleh.
4 Siswa dapat mengkomunikasikan gagasan dengan simbol, tabel, diagram, atau
media lain untuk memperjelas keadaan atau masalah.
commit to user 5
Siswa dapat memiliki sikap menghargai kegunaan Matematika dalam kehidupan, yaitu memiliki raas ingin tahu, perhatian, dan minat dalam
mempelajari Matematika, serta sikap ulet dan percaya diri dalam pemecahan masalah KTSP Depdiknas, 2009: 27.
g. Pengertian Pecahan
Kategori