commit to user Motivasi adalah perubahan energy dalam diri seseorang yang ditandai dengan
munculnya “
feeling
” dan didahului dengan tanggapan terhadap adanya tujuan”. Pengertian lain dikemukakan oleh Biehler dan Snowman seperti dikutip
Brennen 2003: 1 menyatakan bahwa ”
As the level of effort an individual is willing to expend toward the achievement of a certain goal. Motivation is
tupically defined as the forces that account for arousal, selection, direction, and continuation of behavior”
. Motivasi adalah tingkat upaya individu dalam mencapai tujuan tertentu. Motivasi secaha khusus didefinisikan sebagai upaya
yang membutuhkan pembangkit, pemilihan, pengarahan, dan perilaku kontinyuitas.
Menurut Salvin dalam Nabisi Lapono 2008:133,”
Motivation is one of the most important components of learning as an internal prosess that activities,
guides, and mountains behavior time
”. Motivasi merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam pembelajaran, di dalam melakukan kegiatan
pembelajaran individu tidak sekedar membaca buku, mendengarkan penjelasan dan kegiatan fisik yang teramati. Dengan kata lain, di dalam melakukan kegiatan
belajar, individu secara mental menjadi aktif terarah pada hal tertentu. Keaktifan mental invididu yang belajar tersebut dapat bertahan lama dan terarah apabila
individu memiliki motivasi yang tinggi, dan sebaliknya apabila individu memiliki motivasi rendah, maka keaktifan belajar pun tidak akan bertahan lama dan tidak
akan terarah. Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa
motivasi adalah suatu daya penggerak yang disadari untuk menggerakkan, mengarahkan, dan menjaga tingkah laku seseorang agar ia terdorong untuk
bertindak melakukan sesuatu sehingga mencapai hasil atau tujuan tertentu, yang dipengaruhi pula faktor internal dan eksternal.
b. Macam-macam Motivasi
Motivasi dapat dibedakan dari berbagai aspek. Baik berdasarkan dasar pembentukan, keperluan, sumber asal dan sebagainya. Berdasarkan teori motivasi
yang dikemukan para ahli, motivasi dapat dibedakan sebagai berikut :
commit to user 1
Teori Motivasi Klasik Teori ini dikemukakan oleh Frederik winslow Taylor. Menurutnya,
motivasi yang ada pada seseorang adalah motivasi untuk memenuhi kebutuhan dan motivasi untuk memenuhi kepuasan biologis.
2 Teori Herarki Kebutuhan Maslow
Maslow’s Need Hierarchy Theory
Teori ini dikemukakan oleh A.H. Maslow, yang menyatakan bahwa ada lima tingkatan kebutuhan pokok manusia, dari kebutuhan inilah manusia
termotivasi untuk memenuhi kebutuhan dan kepuasaan dirinya. Motivasi tersebut yaitu : 1 motivasi untuk memenuhi kebutuhan fisiologi, 2
motivasi untuk memperoleh akan rasa aman, 3 motivasi untuk memenuhi kebutuhan sosial, 4 motivasi untuk memperoleh penghargaan, dan 5
motivasi akan aktualisasi diri. Dimyati dan Mudjiono, 2002: 81. 3
Teori Motivasi Berprestasi Mc. Clelland
Mc. Clelland’s Achievement Motivation Theory
Teori ini dikemukakan oleh David Mc. Clelland yang mengemukakan bahwa ada tiga hal yang dapat memotivasi gairah seseorang, yaitu : 1
motivasi akan prestasi, 2 motivasi akan afiliasi, dan 3 motivasi akan kekuasaan Dimyati dan Mudjiono, 2002: 82.
4 Teori Motivasi Human Relations
Menurut teori ini, hal yang memotivasi seseorang akan berprestasi baik, jika ia diterima dan diakui dalam pekerjaan dan lingkungannya.
5 ERG Theory Alderfer
Teori ini dikemukakan oleh Clayton Alderfer yang mengemukakan bahwa ada tiga hal yang menjadi motivasi utama manusia, yaitu : 1 motivasi
akan keberadaan, 2 motivasi akan afiliasi, dan 3 motivasi akan kemajuan. Diakses dalam
http:putrajaya.blogspot.com200911teori-motivasi-html ,
Senin 18 April 2011 Namun demikian pada dasarnya secara umum motivasi dibedakan
menjadi dua, yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik Sardiman AM, 2006: 89. Motivasi intrinsik adalah motif-motif yang menjadi aktif atau
berfungsinya tidak perlu dirangsang dari luar, karena dalam diri setiap individu
commit to user sudah ada dorongan untuk melakuakn sesuatu. Sedangkan motivasi ekstrinsik
adalah motif-motif yang akan aktif dan berfungsinya karena ada perangsangan dari luar.
Berdasarkan teori motivasi dari para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa motivasi dalam diri seseorang dapat dibangkitkan apabila apa yang
menjadi kebutuhan-kebutuhan manusia terpenuhi atau terpuaskan, maka akan diperoleh hasil yang lebih baik dalam setiap aktivitas. Sedangkan berdasarkan
sifatnya motivasi dibedakan menjadi dua, yaitu : 1 motivasi intrinsikdalam diri siswa, 2 motivasi ekstrinsikluar diri siswa.
c. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar
