Validasi rubrik penilaian yang dilakukan oleh dosen ahli pengajaran bahasa bertujuan mengetahui apakah rubrik penilaian yang dihasilkan oleh
peneliti dapat dikatakan layak dari segi materi kebahasaan untuk diterapkan dalam uji coba di SMP N 15 Yogyakarta.
4.2.3 Paparan Hasil Penilaian Produk Pengembangan oleh Guru
Pengampu Bahasa Indonesia
Guru pengampu bahasa Indonesia yang menjadi validator dalam produk penelitian pengembangan ini adalah Ibu Retno Handayani, S.Pd. Produk
divalidasi sebanyak satu kali pada tanggal 4 Mei 2016. Aspek yang dinilai dari instrumen penilaian kemampuan dasar menulis ini yaitu aspek materi dengan 6
kriteria penilaian, aspek konstruksi dengan 9 kriteria penilaian, dan aspek bahasa dengan 4 kriteria penilaian. Kriteria penilaian aspek materi itu yaitu: 1 soal
harus sesuai dengan kompetensi dasar dan indikator yang ada di dalam kurikulum, 2 setiap soal pilihan ganda dapat mengukur kemampuan dalam hal mengenal
fakta, 3 setiap soal dalam pilihan ganda dapat mengukur kemampuan dalam hal mengenal prinsip, 4 setiap soal pilihan ganda dapat mengukur kemampuan
dalam hal mengenal prosedur, 5 setiap soal pilihan ganda dapat mengukur kemampuan dalam hal mengenal konsep, dan 6 isi materi benar mengenai
kemampuan dasar menulis. Berikut merupakan beberapa grafik hasil validasi kisi-kisi dan soal pilihan
ganda untuk 5 teks materi pembelajaran semester 1 dan semester 2 kelas VII oleh guru pengampu mata pelajaran bahasa Indonesia kelas VII. Perolehan hasil
penilaian produk instrumen penilaian kompetensi dasar menulis yang diperoleh dari guru dideskripsikan ke dalam grafik-grafik di bawah ini.
Grafik 4.16 Validasi Instrumen Penilaian Kisi-kisi dan Soal Pilihan Ganda Teks Hasil Observasi Oleh Guru
Grafik 4.16 merupakan hasil skor yang diperoleh dari guru untuk kisi-kisi dan soal pilihan ganda yang dihasilkan oleh peneliti. Berdasarkan penilaian di
atas, dapat ditarik kesimpulan jumlah rata-rata yang diperoleh dari penilaian guru yaitu 2,92 dengan kriteria baik.
Perolehan skor produk kisi-kisi dan soal pilihan ganda teks hasil observasi yang diberikan oleh guru berkisar pada angka 3 yang menunjukkan bahwa produk
yang dihasilkan tergolong baik. Penulis melakukan revisi pada soal pilihan ganda, kata menerapkan pada soal pilihan ganda dihilangkan karena tidak sesuai dengan
soal pilihan ganda.
1 2
3 4
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
ASPEK 1 ASPEK 2
ASPEK 3 ASPEK 4
ASPEK 5 ASPEK 6
ASPEK 7 ASPEK 8
ASPEK 9 ASPEK 10
ASPEK 11 ASPEK 12
ASPEK 13 ASPEK 14
ASPEK 15 ASPEK 16
ASPEK 17 ASPEK 18
ASPEK 19
