Kesesuaian teknik penilaian Keberadaan dan kejelasan Petunjuk Pengisian

149 pembelajaran. pembelajaran. 34. Kesesuaian sumber belajar dengan karakteristik peserta didik. Sumber belajar yaitu LKS sesuai dengan perkembangan fisik dan intelektual peserta didik.

VII. Penilaian hasil pembelajaran

Butir Penilaian Deskripsi

J. Kesesuaian teknik penilaian

dengan tujuan pembelajaran 35. Ketepatan pemilihan teknik penilaian dengan tujuan pembelajaran. Teknik penilaian yang terdapat dalam RPP tepat untuk mengukur tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. 36. Kesesuaian butir instrumen dengan tujuanindikator. Butir instrumen yang dituangkan dalam RPP sesuai dengan tujuan pembelajaranindikator pencapaian kompetensi. 37. Keterwakilan indikator dan tujuan Butir instrumen yang dituangkan dalam RPP sesuai dengan tujuan pembelajaranindikator pencapaian kompetensi.

K. Keberadaan dan kejelasan

prosedur penilaian 38. Keberadaan dan kejelasan prosedur penilaian Keberadaan dan kejelasan prosedur penilaian. 39. Keberadaan instrument penilaian, kunci jawaban, soal dan rubrik penskoran. Keberadaan instrumen penilaian, kunci jawaban soal, dan rubrik penyekoran. 150 LEMBAR PENILAIAN RPP MATEMATIKA PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING CTL UNTUK SISWA KELAS VII SMP Mata Pelajaran : Matematika Sasaran : Siswa Kelas VII SMP Judul Skripsi : Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching And Learning CTL Pada Materi Aritmatika Sosial untuk Siswa Kelas VII SMP Penyusun : Arif Dwihantoro Validator : Hari, tanggal :

A. Petunjuk Pengisian

1. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mendapatkan informasi terkait dengan kevalidan RPP yang sedang dikembangkan berdasarkan komponen yang telah terlampir. 2. Penilaian dilakukan dengan memberikan tanda cek pada kolom skala penilaian yang telah disediakan sesuai dengan pendapat BapakIbu. Keterangan Skor 5 = sangat baik Skor 4 = baik Skor 3 = cukup Skor 2 = kurang baik Skor 1 = sangat kurang 3. Komentar dan saran perbaikan mohon diberikan secara singkat dan jelas pada bagian Komentar dan Saran Perbaikan. 4. BapakIbu dimohon untuk melingkari poin yang dianggap sesuai dengan RPP yang dinilai pada bagian kesimpulan. Kami sampaikan terimakasih atas kesediaan BapakIbu mengisi lembar penilaian ini Lampiran B3 151

B. Aspek Penilaian