Subjek dan Objek Penelitian
No. Dimensi
Indikator Pertanyaan
No.
g. kebutuhan siswa 7
h. materi sederhana
sampai dengan yang sulit
8
2. Pengalaman langsung
experiencing a. eksplorasi
9 b. penemuan
10 c. inventory
11 d. investigasi
12 e. penelitian
13 f. pemecahan masalah
14 3. Aplikasi
applying a. penerapan materi yang
dipelajari di lingkungan sekolah, keluarga, dan
masyarakat 15
b. penerapan materi dalam memecahkan masalah
16 c. penggunaan
metode karyawisata,
magang, bermain peran, dll
17
4. Kerjasama cooperating
a. bekerja dalam
kelompok untuk
memecahkan masalah
dan mengerjakan tugas 18
b. saling bertukar pikiran, mengajukan,
dan menjawab pertanyaan
19
c. komunikasi interaktif
antar sesama
siswa, siswa
dengan guru,
siswa dengan
nara sumber
20
d. penghormatan terhadap perbedaan gender, suku,
ras, agama,
sosio ekonomi, budaya, dan
pandangan 21
5. Pengaturan diri self-regulating
a. motivasi belajar
sepanjang hayat 22
b. motivasi untuk mencari dan
menggunakan informasi
dengan kesadaran sendiri
23
c. melaksanakan trial-
24 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No. Dimensi
Indikator Pertanyaan
No.
error d. melakukan refleksi
25 e. belajar mandiri
26 6. Asesmen autentik
authentic assesment
a. penilaian pembelajaran utuh kognitif, afektif,
dan psikomotor 27
b. penilaian dilakukan di awal, tengah
28 c. siswa
menilai diri
sendiri 29
d. siswa menilai orang lain 30
e. penilaian dalam bentuk tertulis pencil paper
test 31
f. penilaian berdasarkan
perbuatan performance,
penugasan proyek,
produk, portofolio 32
7. Reaching high
standard a. mengenal
dan dan
mencapai standar tinggi 33
b. Keterampilan Berkomunikasi
Menurut Johnson Supraktiknya, 1995:30, pengertian komunikasi secara luas adalah setiap bentuk tingkah laku seseorang
baik verbal maupun non verbal yang ditanggapi oleh orang lain. Komunikasi mencakup pengertian yang lebih luas dari sekedar
wawancara. Setiap bentuk tingkah laku mengungkapkan pesan tertentu, sehingga juga merupakan sebentuk komunikasi. Secara
sempit, komunikasi diartikan sebagai pesan yang dikirimkan seseorang kepada satu atau lebih penerima dengan maksud sadar
untuk mempengaruhi tingkah laku si penerima. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI