1. Home
  2. Lainnya

Uji Validitas Keterampilan Komunikasi Uji Validitas Ulang Keterampilan Komunikasi

Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted Butir13 62.10 56.119 .202 .503 .763 Butir15 61.98 54.920 .300 .558 .755 Butir16 61.90 54.152 .347 .449 .752 Butir17 61.50 54.257 .360 .280 .751 Butir21 61.55 55.158 .264 .149 .758 Butir22 60.29 57.737 .171 .277 .763 Butir23 60.89 51.358 .586 .639 .734 Butir24 60.79 50.978 .606 .660 .732 Butir26 60.98 55.069 .285 .312 .757

F. Uji Validitas Minat Belajar

Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted Butir1 65.50 88.158 .620 .545 .860 Butir2 66.08 91.143 .419 .279 .867 Butir3 64.67 94.084 .345 .276 .869 Butir4 66.54 91.435 .379 .253 .869 Butir5 65.75 92.836 .312 .251 .871 Butir6 66.00 91.679 .379 .290 .869 Butir7 65.45 89.699 .480 .450 .865 Butir8 66.31 96.784 .138 .157 .876 Butir9 65.20 89.614 .596 .445 .861 Butir10 66.24 89.660 .494 .469 .864 Butir11 65.63 91.081 .465 .313 .865 Butir12 65.98 89.546 .467 .337 .865 Butir13 65.84 88.924 .560 .414 .862 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted Butir14 65.37 90.334 .533 .354 .863 Butir15 65.80 92.203 .464 .440 .865 Butir16 66.24 91.435 .446 .399 .866 Butir17 65.65 88.790 .619 .542 .860 Butir18 65.14 90.769 .542 .415 .863 Butir19 65.42 90.198 .544 .476 .863 Butir20 65.57 88.418 .635 .563 .859 LAMPIRAN 5 Uji Reliabilitas

A. Uji Reliabilitas Variabel Keterlaksanaan Pembelajaran Kontekstual

Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items .883 .885 33

B. Uji Reliabilitas Setelah Pengujian Validitas Ulang Variabel

Keterampilan Komunikasi Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items .900 .902 30

C. Uji Reliabilitas Setelah Pengujian Validitas Ulang Variabel Integritas

Pribadi Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items .763 .764 19

D. Uji Reliabilitas Variabel Minat Belajar

Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items .871 .873 20

Dokumen yang terkait

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2006 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar siswa.

0 0 2

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2013 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar siswa: survei pada siswa kelas XII IIS di SMA N 1 Wates, SMA N 2 Wates, dan

0 2 219

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi Akuntansi berdasarkan kurikulum 2006 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi dan minat belajar peserta didik : survei pada lima SMA di wilayah Kota Yogyakarta.

0 2 199

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2006 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar siswa.

0 2 229

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada Materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2006 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar peserta didik : survei pada lima SMA di Kabupaten Gunungkidul.

0 0 211

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2013 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar siswa: survei pada siswa Kelas XII IIS SMA Negeri di Kabupaten Bantul.

0 0 232

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran kontekstual pada materi akuntansi berdasarkan kurikulum 2013 dengan keterampilan berkomunikasi, integritas pribadi, dan minat belajar siswa.

5 14 226

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi Akuntansi dengan kecerdasan emosional dan keterampilan berpikir kreatif siswa

0 1 163

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi Akuntansi dengan kecerdasan emosional dan keterampilan berpikir kreatif siswa

0 1 169

Hubungan tingkat keterlaksanaan pembelajaran aktif pada materi akuntansi dengan motivasi belajar dan kecerdasan emosional siswa

0 0 158