Sertifikasi Guru Sertifikasi Guru
39 4
Memfasilitasi peserta didik secara kooperatif dan kolaboratif dalam pembelajaran.
5 Memfasilitasi peserta didik untuk berkompetisi secara sehta dengan tujuan
untuk meningkatkan prestasi belajar. 6
Memfasilitasi peserta didik untuk membuat laporan eksplorasi, baik secara individual maupun kelompok.
7 Memfasilitasi peserta didik dalam menyajikan hasil kerja, baik individual
maupun kelompok. 8
Memfasilitasi peserta didik untuk melaksanakan pameran, turnamen, festival dan produk yang dihasilkan.
9 Memfasilitasi peserta didik untuk melaksanakan kegiatan yang dapat
menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya dri peserta didik. c
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
1 Memberikan umpan balik positif dan penguatan, baik secara lisan, tulisan,
isyarat, ataupun haidah atas keberhasilan peserta didik. 2
Memberikan konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik. 3
Memfailitasi peserta didik untuk melaksanakan refleksi dengan tujuan untuk mendapatkan pengalaman belajar yang telah dialami.
4 Memfasilitasi peserta didik untuk mendapatkan pengalaman bermakna dalam
mencapai KD: a
Berfungsi sebagai narasumber dan fasilitator dalam menjawab pertanyaan peserta didik yang mengalami kesulitan belajar.
b Membantu dalam menyelesaikan permasalahan.
40 c
Memberikan pedoman supaya peserta didik dapat melaksanakan pengecekan terhaap hasil eksplorasi.
d Memberikan informasi untuk bereksplorasi lebih jauh.
e Memberikan motivasi kepada peserta didik yang tidak ataupun kurang
berpartisipasi secara aktif dalam pembelajaran.
3 Kegiatan penutup
Dalam kegiatan penutup, guru: a
Bersama-sama dengan peserta didik untuk membuat rangkuman terhadap pelajaran yang telah dilaksanakan.
b Melaksanakan penilaian dan atau refleksi terhadap kegiatan yang telah
dilaksanakan secara konsisten dan terprogram. c
Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran. d
Merencanakan kegiatan tindak lanjut, baik dalam bentuk remedial, pengayaan, layanan konseling, dan atau memberikan tugas sesuai dengan hasil belajar
peserta didik. e
Menyampaikan rencana pembelajaran untuk pertemuan selanjutnya. Berdasarkan Permendikbud RI Nomor 81 a Tahun 2013 tentang
Implementasi kurikulum, Proses pembelajaran merupakan suatu pelaksanaan pembelajaran yang meliputi kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, kegiatan
penutup. 1
Kegiatan pendahuluan
Dalam kegiatan pendahuluan, guru : a
Menyiapkan peserta didik, baik secara psikis maupun fisik untuk mengikuti proses pembelajaran.