99 setelah selesai guru memberikan tugas yang lebih kompleks yang dapat
diselesaikan menggunakan beberapa cara. Setelah selesai, perwakilan setiap kelompok maju ke depan kelas untuk mempresentasikan hasil diskusi. Kegiatan
konfirmasi yaitu siswa dan guru secara bersama-sama menyimpulkan pelajaran, memberikan reward, memberikan soal evaluasi. Guru melaksanakan kegiatan
penutup dengan memberikan tugas untuk mempelajari materi yang telah diajarkan, memberikan tindak lanjut dan mengucapkan salam. Dokumentasi
pelaksanaan pembelajaran di kelas eksperimen dapat dilihat pada Lampiran 42.
4.1.2.2 Kelas Kontrol
Kegiatan di kelas kontrol diawali dengan pemberian soal pretest yang dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa. Kegiatan pretest
dilaksanakan secara serentak dengan kelas eksperimen yaitu pada hari Kamis, 24 Maret 2016 dengan alokasi waktu 60 menit. Pembelajaran di kelas kontrol
dilaksanakan dengan menerapkan model konvensional sebanyak tiga pertemuan. Pertemuan pertama dilaksanakan pada hari Sabtu, 26 Maret 2016 dengan
alokasi waktu 3 jam pelajaran 3 x 35 menit. Pelaksanaan pembelajaran dimulai pada pukul 09.30 sampai dengan pukul 11.15. Materi yang diajarkan yaitu sifat-
sifat bangun datar persegi dan segitiga yang terdiri dari segitiga samasisi, samakaki, sembarang, lancip, siku-siku dan tumpul.
Pertemuan kedua dilaksanakan pada hari Senin, 28 Maret 2016 dengan alokasi waktu 3 jam pelajaran 3 x 35 menit. Pelaksanaan pembelajaran dimulai
pukul 09.30 sampai dengan pukul 11.15. Materi yang diajarkan yaitu sifat-sifat bangun datar persegi panjang, jajar genjang, belah ketupat, trapesium, layang-
layang dan lingkaran.
100 Pertemuan ketiga yang dilaksanakan pada hari Rabu, 30 Maret 2016
dengan alokasi waktu 3 jam pelajaran 3 x 35 menit. Pelaksanaan pembelajaran dimulai dari pukul 09.30 sampai dengan pukul 11.15. Materi yang diajarkan yaitu
cara menggambar bangun datar persegi panjang, segitiga, belah ketupat, dan lingkaran. Penelitian diakhiri dengan pemberian soal posttest pada hari Kamis, 31
Maret 2016 pukul 07.00 sampai dengan pukul 08.00. Kelas eksperimen dan kontrol mengerjakan soal posttest dalam waktu yang bersamaan. Pembelajaran
yang dilaksanakan pada kelas kontrol langkah-langkahnya sama, namun langkah- langkah tersebut dilaksanakan berulang selama tiga pertemuan dengan materi
yang berbeda-beda. Kegiatan yang dilaksanakan dalam pembelajaran terdiri dari tiga yaitu kegiatan pendahuluan, kegiatan inti dan kegiatan penutup.
Kegiatan pendahuluan diawali dengan membuka pembelajaran yaitu memberi salam dan berdoa bersama. Guru mempresensi siswa dan memberikan
motivasi agar siswa lebih semangat. Guru juga mengajak siswa untuk menyanyikan lagu bersama yang berjudul “Bangun Datar”. Siswa menjadi lebih
semangat dan tertarik untuk mengkuti pelajaran. Kemudian guru menyampaikan materi yang akan diajarkan dan tujuan pembelajaran.
Kegiatan inti terdiri dari eksplorasi, elaborasi dan konfirmasi. Kegiatan eksplorasi yaitu guru menunjukkan beberapa bangun datar menggunakan media
dan melakukan tanya jawab dengan siswa dan menyampaikan materi. Pada kegiatan elaborasi siswa berkelompok untuk mengerjakan lembar kerja yang telah
diberikan oleh guru. Kegiatan tersebut dilaksanakan selama 30 menit dan setelah selesai perwakilan setiap kelompok maju ke depan kelas untuk mempresentasikan
hasil diskusi. Kegiatan konfirmasi yaitu siswa dan guru secara bersama-sama
101 menyimpulkan pelajaran, memberikan reward, memberikan soal evaluasi. Guru
melaksanakan kegiatan penutup dengan memberikan tugas untuk mempelajari materi yang telah diajarkan, memberikan tindak lanjut dan mengucapkan salam.
Dokumentasi pelaksanaan pembelajaran di kelas eksperimen dapat dilihat pada Lampiran 43.
4.1.2.3 Hambatan Pelaksanaan Pembelajaran
