3.6.2 Teknik Nontes
Teknik nontes dilakukan bertujuan mengetahui keadaan yang terjadi selama proses pembelajaran. Data diperoleh dari hasil instrumen nontes yang
berupa observasi siswa, wawancara, jurnal guru, jurnal siswa, dan dokumentasi foto.
3.6.2.1 Observasi
Observasi digunakan untuk mengamati perubahan-perubahan tingkah laku siswa pada saat proses kegiatan pembelajaran menulis puisi. Observasi dilakukan
pada semua siswa dengan mengamati tingkah laku yang muncul pada siswa. Tingkah laku ini sudah dituliskan pada lembar observasi siswa, peneliti tinggal
memberi tanda cek list saja. Dalam penelitian ini, observasi digunakan untuk mengumpulkan data mengenai sikap dan tingkah laku siswa terhadap kegiatan
pembelajaran membaca cerpen dengan metode P2R dan model berpikir- berpasangan-berbagi. Observasi dilakukan pada saat pembelajaran sedang
berlangsung.
3.6.2.2 Jurnal Guru dan Siswa
Jurnal adalah buku catatan yang dimiliki oleh guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Dalam penelitian ini menggunakan jurnal guru dan jurnal
siswa. Jurnal guru berisi untaian pendapat guru mengenai seluruh kejadian yang dianggap penting selama pembelajaran berlangsung dan dilakukan secara tertulis.
Sedangkan jurnal siswa berisi pendapat siswa mengenai proses pembelajaran
membaca yang telah berlangsung. Jurnal siswa diisi pada akhir pembelajaran membaca cerpen, tetapi pada awal pembelajaran siswa diberitahu bahwa pada
akhir pembelajaran seluruh siswa wajib menjawab pertanyaan dalam jurnal.
3.6.2.3 Wawancara
Wawancara dilakukan agar dapat mengetahui secara langsung dari siswa tentang proses pembelajaran yang telah berlangsung. Wawancara dilakukan
setelah proses pembelajaran selesai. Semula guru menilai hasil tes untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa dengan kategori sangat baik, baik, cukup
baik, dan kurang baik. Hal itu dijadikan sebagai pedoman untuk menentukan siswa yang akan diwawancarai. Siswa yang akan diwawancarai adalah siswa
dengan nilai tertinggi, siswa dengan nilai sedang, dan siswa dengan nilai terendah.
3.6.2.4 Dokumentasi Foto
Pengambilan gambar merupakan hasil pemotretan pada saat guru melakukan proses awal pembelajaran hingga guru mengakhiri pembelajaran.
Dokumentasi foto digunakan untuk merekam tingkah laku siswa selama proses pembelajaran membaca cerpen. Foto yang diambil berupa aktivitas-aktivitas siswa
selama mengikuti kegiatan pembelajaran. Foto yang sudah diambil selanjutnya dideskripsikan sesuai kondisi saat itu. Foto ini merupakan bukti-bukti otentik
mengenai tingkah laku siswa pada saat pembelajaran membaca cerpen.
3.7 Teknik Analisis Data
Kategori