4.1.2.3.3 Tanggung Jawab Siswa
Hasil observasi mengenai kemandirian siswa saat proses membaca cerpen pada siklus II menunjukkan 24 siswa atau 92 menunjukkan sikap tanggung
jawab. Pada aspek perubahan perilaku ini terjadi peningkatan dibanding siklus I yang tercatat 18 siswa atau 69,2 menunjukkan sikap tanggung jawab saat proses
membaca cerpen. Mandiri berarti sikap dan perilaku yang tidak mudah bergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas mandiri saat proses model
berpikir. Siswa telah bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan guru yaitu
menceritakan kembali isi cerpen dengan kalimat siswa sendiri dan menemukan unsur intrinsik dalam cerpen dalam proses model berpikir. Sikap tanggung jawab
dalam kegiatan menceritakan kembali isi cepen dan memukan unsur intrinsik terlihat sudah maksimal saat siklus II berlangsung. Hal ini ditunjukkan dari hasil
observasi yang dilakukan oleh guru, jurnal siswa, dan wawancara. Dalam kegiatan observasi pada siklus II, guru mengamati perilaku siswa saat melakukan kegiatan
menceritakan kembali isi cepen dan memukan unsur intrinsik. Pada saat itu siswa sudah mampu mengerjakan tugas dengan maksimal, karena siswa sudah mengerti
dengan materi membaca cerpen. Berdasarkan jurnal guru, siswa sebenarnya telah menunjukkan tanggung jawabnya untuk berpasangan dalam berdiskusi
menemukan unsur intrinsik cerpen dengan baik. Selain observasi dan jurnal siswa, wawancara juga digunakan sebagai
instrumen untuk mengetahui perilaku siswa, tanggung jawab siswa saat berpasangan untuk menemukan unsur intrinsik belum tercapai dengan baik,
keempat siswa diwawancara mengemukakan teman pasanagannya sudah bisa bekerja sama dengan baik dalam menemukan unsur intrinsik.
Gambar 17 Aktivitas Siswa Saat Membaca Cerpen dan Menemukan Unsur Intrisik Cerpen
Selain dari observasi dan wawancara, tanggung jawab siswa dalam membaca dan menemukan unsur intrinsik terlihat pada instrumen dokumentasi
foto siklus II. Dari hasil dokumentasi foto pada siklus II ini masih terlihat siswa yang masih ada beberapa siswa yang masih kurang bersikap tanggung jawab
dalam membaca cerpen, namun sudah beberapa siswa tampak bersikap tanggung jawab dalam membaca dan menemukan unsur intrinsik. Hal ini dapat dibuktikan
dengan dokumentasi foto berikut.
4.1.2.4 Refleksi Hasil Penelitian Siklus II
Kategori