226
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
Lingkungan hidup biotik adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan, hewan, manusia, dan mikroorganisme virus dan bakteri.
Hubungan kehidupan dari lingkungan hidup itu disebut ekosistem. Ekosistem adalah suatu sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan
timbal balik antara mahkluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem bisa dikatakan juga suatu tatanan kesatuan secara utuh dan menyeluruh antara
segenap unsur lingkungan hidup yang saling memengaruhi. Ekosistem merupakan suatu interaksi yang kompleks dan memiliki penyusun yang
beragam. Di bumi ada bermacam-macam ekosistem. Komponen-komponen pembentuk ekosistem adalah: komponen hidup
biotik dan komponen tak hidup abiotik. Kedua komponen tersebut berada pada suatu tempat dan berinteraksi
membentuk suatu kesatuan yang teratur. Misalnya, pada suatu ekosistem akuarium, ekosistem ini terdiri atas ikan, tumbuhan air, plankton yang
terapung di air sebagai komponen biotik, sedangkan yang termasuk komponen abiotik adalah air, pasir, batu, mineral, dan oksigen yang terlarut
dalam air.
Gambar 9.2 Jaring-jaring makanan Sumber: wanenoor.blogspot.com
227
Ilmu Pengetahuan Alam
b. Pembelajaran
1 Tujuan Esensial Peserta didik dapat melakukan pengamatan lingkungan dan
mengidentiikasi komponen biotik dan abiotik. 2 Kegiatan Pembelajaran
a Pendahuluan Untuk memeroleh perhatian dan memotivasi peserta didik: ajaklah
peserta didik untuk melihat sekeliling kelas. Kemudian mintalah peserta didik menyampaikan idenya tentang “Apa yang dilihatnya
terkait dengan kompenen biotik dan abiotik pada ruang tersebut b Inti
Peserta didik melakukan kegiatan “Mengamati Lingkugan“,
menuliskan hasil kerjanya sesuai kreasi peserta didik, dan mendiskusikan hasilnya terus tekankan observasi – inferensi –
komunikasi. Doronglah peserta didik untuk tidak takut salah. c Penutup
Lakukan releksi serta penugasan mandiri. 3 Alat, Bahan, dan Media
• Alat dan bahan sesuai kegiatan “Mengamati Lingkungan“. • Media: benda atau gambar yang sesuai dengan topik.
4 Sumber Belajar a
Buku peserta didik. b
Sumber lain yang relevan misalnya internet.
228
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
4. Pertemuan III: Interaksi dalam Ekosistem Membentuk Suatu Pola 2 JP
a. Materi Untuk Guru
Pertemuan III dimaksudkan untuk melatih peserta didik tentang pola- pola yang terbentuk selama interaksi antara komponen lingkungan. Bila
kita mengamati bagian kecil ekosistem seperti pada kegiatan sebelumnya, atau seluruh ekosistem yang luas seperti lautan, maka Anda dapat
mengetahui hubungan keterkaitan di antara organisme yang terdapat dalam ekosistem tersebut. Setiap organisme tersebut tidak dapat hidup
sendiri dan selalu bergantung pada organisme yang lain dan lingkungannya. Saling ketergantungan ini akan membentuk suatu pola interaksi. Terjadi
pula interaksi antara komponen biotik serta komponen abiotik dan terjadi interaksi antara komponen biotik dan biotik.
Interkasi tersebut dapat berupa: 1 Interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya
dapat terjadi melalui rangkaian peristiwa makan dan dimakan rantai makanan, jaring makanan dan piramida makanan, maupun melalui
bentuk hidup bersama, yaitu simbiosis.
Gambar 9.3. Rantai Makanan
