A 9. B B Dampak Positif dan Negatif Tenaga Endogen dan Eksogen : 1. Dampak positif tenaga endogen
35 35
0.697 Valid
36 36
0.484 Valid
37 37
0.196 Tidak Valid
38 38
0.000 Valid
39 39
0.544 Valid
40 40
0.048 Tidak Valid
Catatan: Batas signifikansi koefisien korelasi sebagai berikut:
df N-2 P=0,05
P=0,01 df N-2 P=0,05 P=0,01
10 0,576
0,708 60 0,250
0,325 15
0,482 0,606 70
0,233 0,302
20 0,423
0,549 80 0,217
0,283 25
0,381 0,496 90
0,205 0,267
30 0,349
0,449 100 0,195
0,254 40
0,304 0,393 125
0,174 0,228
50 0,273
0,354 150 0,159
0,208
Bila koefisien = 0,000 berarti tidak dapat dihitung.
Lampiran 9
DAYA PEMBEDA
Jumlah Subyek = 30
Klp atasbawahn = 8
Butir Soal = 40
No Butir Baru No Butir Asli Kel. Atas Kel. Bawah Beda Indeks DP
1 1 8
7 1 12.50
2 2 7
7 0 0.00
3 3 2
3 -1 -12.50
4 4 8
4 4 50.00
5 5 8
8 100.00 6
6 2 5
-3 -37.50 7
7 6 7
-1 -12.50 8
8 4 3
1 12.50 9
9 8 6
2 25.00 10
10 8 7
1 12.50 11
11 2 2
0 0.00 12
12 7 1
6 75.00 13
13 8 8
0 0.00 14
14 8 8
0 0.00 15
15 8 4
4 50.00 16
16 8 3
5 62.50 17
17 8 5
3 37.50 18
18 8 2
6 75.00 19
19 3 3 37.50
20 20 7
6 1 12.50
21 21 8
5 3 37.50
22 22 8
5 3 37.50
23 23 6
2 4 50.00
24 24 7
3 4 50.00
25 25 8
5 3 37.50
No Butir Baru No Butir Asli Kel. Atas Kel. Bawah Beda Indeks DP
26 26 7
4 3 37.50
27 27 7
2 5 62.50
28 28 7
6 1 12.50
29 29 7
2 5 62.50
30 30 8
7 1 12.50
31 31 8
7 1 12.50
32 32 8
6 2 25.00
33 33 7
3 4 50.00
34 34 8
3 5 62.50
35 35 8
6 2 25.00
36 36 8
7 1 12.50
37 37 8
6 2 25.00
38 38 8
8 0 0.00
39 39 8
4 4 50.00
40 40 8
7 1 12.50
Lampiran 10
TINGKAT KESUKARAN
Jumlah Subyek = 30
Butir Soal = 40
No Butir Baru No Butir Asli Jml Betul Tkt. Kesukaran Tafsiran
1 1
29 96.67 Sangat Mudah
2 2
24 80.00 Mudah
3 3
14 46.67 Sedang
4 4
22 73.33 Mudah
5 5
21 70.00 Sedang
6 6
14 46.67 Sedang
7 7
25 83.33 Mudah
8 8
13 43.33 Sedang
9 9
28 93.33 Sangat Mudah
10 10
28 93.33 Sangat Mudah
11 11
7 23.33 Sukar
12 12
12 40.00 Sedang
13 13
29 96.67 Sangat Mudah
14 14
29 96.67 Sangat Mudah
15 15
24 80.00 Sangat Mudah
16 16
24 80.00 Sangat Mudah
17 17
27 90.00 Sangat Mudah
18 18
23 76.67 Mudah
19 19
6 20.00 Sukar
20 20
27 90.00 Sangat Mudah
21 21
26 86.67 Sangat Mudah
22 22
27 90.00 Sangat Mudah
23 23
17 56.67 Sedang
24 24
13 43.33 Sedang
25 25
27 90.00 Sangat Mudah
26 26
14 46.67 Sedang
27 27
19 63.33 Sedang
28 28
27 90.00 Sangat Mudah
29 29
20 66.67 Sedang
30 30
29 96.67 Sangat Mudah
31 31
29 96.67 Sangat
32 32
27 90.00 Sangat Mudah
33 33
23 76.67 Mudah
34 34
20 66.67 Sedang
35 35
28 93.33 Sangat Mudah
36 36
29 96.67 Sangat Mudah
37 37
27 90.00 Sangat Mudah
38 38
30 100.00 Sangat Mudah
39 39
23 76.67 Mudah
40 40
29 96.67 Sangat Mudah
Lampiran 11
Rekap Analisis Butir
Rata-rata =
30.33 Simpang Baku
= 5.20
KorelasiXY =
0.67 Reliabilitas Tes
= 0.80
Butir Soal =
40 Jumlah Subyek
= 30
No Butir Baru
No Butir Asli
Daya Pembeda
T.kesukaran Korelasi
keterangan
1 1
12.50 Sangat
Mudah 0.484
Sangat Signifikan 2
2 0.00
Mudah -0.098
- 3
3 -12.50
Sedang 0.122
- 4
4 50.00
Mudah 0.452
Sangat Signifikan 5
5 100.00
Mudah 0.825
Sangat Signifikan 6
6 -37.50
Sedang -0.257
- 7
7 -12.50
Mudah 0.082
- 8
8 12.50
Sedang 0.114
- 9
9 25.00
Sangat Mudah
0.592 Sangat Signifikan
10 10
12.50 Sangat
Mudah 0.200
- 11
11 0.00
Sukar -0.221
- 12
12 75.00
Sedang 0.572
Sangat Signifikan 13
13 0.00
Sangat Mudah
0.012 -
14 14
0.00 Sangat
Mudah -0.097
- 15
15 50.00
Mudah 0.261
- 16
16 62.50
Mudah 0.733
Sangat Signifikan 17
17 37.50
Sangat Mudah
0.782 Sangat Signifikan
18 18
75.00 Mudah
0.637 Sangat Signifikan
19 19
37.50 Sukar
0.391 Signifikan
20 20
12.50 Sangat
Mudah 0.391
Signifikan 21
21 37.50
Sangat Mudah
0.582 Sangat Signifikan
22 22
37.50 Sangat
Mudah 0.630
Sangat Signifikan
23 23
50.00 Sedang
0.136 -
24 24
50.00 Sedang
0.324 Signifikan
25 25
37.50 Sangat
Mudah 0.782
Sangat Signifikan 26
26 37.50
Sedang 0.148
- 27
27 62.50
Sedang 0.604
Sangat Signifikan 28
28 12.50
Sangat Mudah
0.261 -
29 29
62.50 Sedang
0.613 Sangat Signifikan
30 30
12.50 Sangat
Mudah 0.484
Sangat Signifikan 31
31 12.50
Sangat Mudah
0.484 Sangat Signifikan
32 32
25.00 Sangat
Mudah 0.565
Sangat Signifikan 33
33 50.00
Mudah 0.560
Sangat Signifikan 34
34 62.50
Sedang 0.433
Sangat Signifikan 35
35 25.00
Sangat Mudah
0.697 Sangat Signifikan
36 36
12.50 Sangat
Mudah 0.484
Sangat Signifikan 37
37 25.00
Sangat Mudah
0.196 -
38 38
0.00 Sangat
Mudah 0.00
NAN 39
39 50.00
Mudah 0.544
Sangat Signifikan 40
40 12.50
Sangat Mudah
0.048 -
Lampiran 12 Daftar Nilai
Pre-Test dan Post-Test Kelas Eksperimen VII-A
MTs Al Falah Jakarta
No. Nama
Nilai KKM
Pre-test Post-Test
1 Adi Ardian Maulana 48
72
68 2 Afdolli Naoval
68 76
3 Alma Ayasa Ramdini 44
64 4 Annisa Aulia Sufi
52 60
5 Difka Hasyiyah 64
68 6 Dimas Ade Putra
40 84
7 Dimas Hendrawan 56
76 8 Dinda Humaidah
48 84
9 Fadia Rahmah 72
84 10 Fadil
68 80
11 Fakhrurrozi 72
84 12 Farhan Aspari
64 76
13 Fira Nurhalizha Lutfhi 40
72 14 Hatta Abdillah
72 80
15 Hattan Ansori 60
76 16 Hesti Fajriah
40 64
17 Hisyam Mukhtar 56
68 18 Inges Rere
52 64
19 Ivan Samiaji 60
76 20 Khansa Zhafira
48 64
21 Latifah Rahman 64
68 22 Muhammad Farhan
60 72
23 Muhammad Fikriyan 60
68 24 Muhammad Rifqi
48 60
25 Nada Nisrina 56
80 26 Nur Fitriah Azizah
40 60
27 Rizka Syarifah 44
84 28 Sandra fadhilah
40 80
29 Taufiqul Rahman 44
84 30 Tiara Nur Istiqomah
52 72
Lampiran 13
UJI N-GAIN KELAS EKSPERIMEN NO
PRE-TEST POST-TEST
N-GAIN KATEGORI
1 48
72 0,461538462
Sedang 2
68 76
0,25 Rendah
3 44
64 0,357142857
Sedang 4
52 60
0,166666667 Rendah
5 64
68 0,111111111
Rendah 6
40 84
0,733333333 Tinggi
7 56
76 0,454545455
Sedang 8
48 84
0,692307692 Sedang
9 72
84 0,428571429
Sedang 10
68 80
0,375 Sedang
11 72
84 0,428571429
Sedang 12
64 76
0,333333333 Sedang
13 40
72 0,533333333
Sedang 14
72 80
0,285714286 Rendah
15 60
76 0,4
Sedang 16
40 64
0,4 Sedang
17 56
68 0,272727273
Rendah 18
52 64
0,25 Rendah
19 60
76 0,4
Sedang 20
48 64
0,307692308 Sedang
21 64
68 0,111111111
Rendah 22
60 72
0,3 Sedang
23 60
68 0,2
Rendah 24
48 60
0,230769231 Rendah
25 56
80 0,545454545
Sedang 26
40 60
0,333333333 Sedang
27 44
84 0,714285714
Tinggi 28
40 80
0,666666667 Sedang
29 44
84 0,714285714
Tinggi 30
52 72
0,416666667 Sedang
RATA-RATA
54,4 73,33333333
0,395805398 Sedang
Lampiran 14 PERHITUNGAN UJI NORMALITAS PRE-TEST
KELAS EKSPERIMEN X
f fixi
fixi-x ² Z = xi-x S
Fz Sz
Fz-Sz │Fz - S z│
40 5 200
1036,8 -1,3833
0,0833 0,1667 -0,0834
0,0834 44 3
132 324,48
-0,9990 0,1589 0,2667
-0,1078 0,1078
48 4 192
163,84 -0,6148
0,2693 0,4000 -0,1307
0,1307 52 3
156 17,28
-0,2305 0,4088 0,5
-0,0912 0,0912
56 3 168
7,68 0,1537
0,5611 0,6000 -0,0389
0,0389 60 4
240 125,44
0,5379 0,7047 0,7333
-0,0286 0,0286
64 3 192
276,48 0,9222
0,8218 0,8333 -0,0115
0,0115 68 2
136 369,92
1,3064 0,9043 0,9
0,0043 0,0043
72 3 216
929,28 1,6907
0,9546 1 -0,0454
0,0454 ∑ 30 1632 3251,2
x =
∑ ∑
= = 54,4
S
2 =
= 108,37 S =
√
= 10,41 Rata-rata = 54,4
Simpangan Baku = 10,41 Untuk menentukan nilai L
o
yaitu dengan mengambil nilai terbesar dari harga- harga mutlak yang ada. Berdasarkan data diatas dapat dilihat nilai L
o
= 0,1307 kemudian dibandingkan L
o
dengan L
t
yang diambil dari tabel harga kritis liliefors. Dari tabel liliefors didapat harga L
t
untuk n = 30 pada taraf signifikan = 0.05 adalah
0.161. Karena nilai L
o
=0,1307 dan nilai L
t =
0.161, maka Lo Lt, dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa data sampel berdistribusi normal.
PERHITUNGAN UJI NORMALITAS POST-TEST KELAS EKSPERIMEN
X F
fixi fixi-x
² Z = xi-x S Fz
Sz Fz-Sz
│Fz - S z│ 60 3
180 530,67
-1,6730 0,0472
0,1 -0,0528
0,0528 64 4
256 345,96
-1,1698 0,1210
0,2333 -0,1123
0,1123 68 4
272 112,36
-0,6667 0,2525
0,3667 -0,1142
0,1142 72 4
288 6,76
-0,1635 0,4351
0,5000 -0,0649
0,0649 76 5
380 36,45
0,3396 0,6329
0,6667 -0,0337
0,0337 80 4
320 179,56
0,8428 0,8003
0,8000 0,0003
0,0003 84 6
504 686,94
1,3459 0,9108
1 -0,0892
0,0892 ∑ 30 2200 1898,7
x =
∑ ∑
= = 73,333
S
2
= = 63,29
S =
√
= 7,9555 Rata-rata = 73,333
Simpangan Baku = 7,9555 Untuk menentukan nilai L
o
yaitu dengan mengambil nilai terbesar dari harga- harga mutlak yang ada. Berdasarkan data diatas dapat dilihat nilai L
o
= 0,1142, kemudian dibandingkan L
o
dengan L
t
yang diambil dari tabel harga kritis liliefors. Dari tabel liliefors didapat harga L
t
untuk n = 30 pada taraf signifikan = 0.05 adalah
0.161. Karena nilai L
o
= 0,1142 dan nilai L
t =
0.161, maka Lo Lt, dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa data sampel berdistribusi normal
Lampiran 15 UJI HOMOGENITAS
Daftar Distribusi Frekuensi Pretest Kelas Eksperimen
X f
fixi fixi-x
² 40
5 200
1036,8 44
3 132
324,48 48
4 192
163,84 52
3 156
17,28 56
3 168
7,68 60
4 240
125,44 64
3 192
276,48 68
2 136
369,92 72
3 216
929,28 JUMLAH 30
1632 3251,2
x =
∑ ∑
= = 54,4 S
2
= = 108,37
S =
√
= 10,41
Daftar Distribusi Frekuensi Posttest Kelas Eksperimen
X f
fixi fixi-x
² 60
3 180
530,67 64
4 256
345,96 68
4 272
112,36 72
4 288
6,76 76
5 380
36,45 80
4 320
179,56 84
6 504
686,94 ∑ 30
2200 1898,7
x =
∑ ∑
= = 73,33
S
2
= = 63,29
S =
√
= 7,95
Uji Homogenitas yang digunakan adalah uji Fisher, dengan rumus : F=
= Langkah-langkah perhitungan :
1. Menentukan Hipotesis
H
o
= Data dari populasi yang homogen H
a
= Data tidak berasal dari populasi yang homogen 2.
Menentukan Kriteria Pengujian Jika F
hitung
F
tabel
H
o
diterima Jika F
hitung
F
tabel
H
o
diterima 3.
Menentukan db pembilang varians terbesar dan db penyebut varians terkecil db pembilang = n-1 = 30-1 = 29
db penyebut = n-1 = 30-1 = 29 4.
Menentukan F
hitung
F = =
= 1.71 5.
Menentukan F
tabel
Selanjutnya menentukan F
tabel,
dengan db pembilang = n-1 = 30-1 = 29, db penyebut = n-1 = 30-1 = 29 dan taraf signifikan
= 0.05, diperoleh nilai F
tabel
= 1.85 Dari hasil perhitungan di atas diperoleh F
hit
= 1.05 dan F
tab
= 1.85. karena F
hitung
F
tabel
1.71 1.85, maka H
o
diterima. Artinya kedua kelas berasal dari populasi yang homogen.
Lampiran 16 UJI HIPOTESIS
No. Siswa Pretest
Posttest Md
d-Md d-Md²
1 48
72 24
5,07 25,7049
2 68
76 8
-10,93 119,4649
3 44
64 20
1,07 1,1449
4 52
60 8
-10,93 119,4649
5 64
68 4
-14,93 222,9049
6 40
84 44
25,07 628,5049
7 56
76 20
1,07 1,1449
8 48
84 36
17,07 291,3849
9 72
84 12
-6,93 48,0249
10 68
80 12
-6,93 48,0249
11 72
84 12
-6,93 48,0249
12 64
76 12
-6,93 48,0249
13 40
72 32
13,07 170,8249
14 72
80 8
-10,93 119,4649
15 60
76 16
-2,93 8,5849
16 40
64 24
5,07 25,7049
17 56
68 12
-6,93 48,0249
18 52
64 12
-6,93 48,0249
19 60
76 16
-2,93 8,5849
20 48
64 16
-6,93 48,0249
21 64
68 2
-16,93 286,6249
22 60
72 12
-6,93 48,0249
23 60
68 8
-10,93 119,4649
24 48
60 12
-6,93 48,0249
25 56
80 24
5,07 25,7049
26 40
60 20
1,07 1,1449
27 44
84 40
21,07 443,9449
28 40
80 40
21,07 443,9449
29 44
84 20
1,07 1,1449
30 52
72 20
1,07 1,1449
JUMLAH 1632
2200 568
3498,227
Md = Sd
2
= S =
UJI HIPOTESIS
1. Ho = Tidak ada peningkatan hasil belajar IPS siswa dengan menggunakan
metode Means-Ends Analysis µposttest ≤ µpretest
H1 = Ada peningkatan hasil belajar IPS siswa dengan menggunakan metode
Means-Ends Analysis µposttest µpretest 2.
α = 5 3.
Nilai Tabel
t ta
bel = t α , n-1 = t 0,05 , 29 = 1,67
4.
Nilai Hitung
t hitung sama = t =
=
=
=
= =9,46
Kesimpulan t hitung t tabel maka Ho ditolak, artinya ada perbedaan antara hasil pretest
dan hasil posttest siswa dengan menggunakan metode pembelajaran Means-Ends Analysis.
Lampiran 17
LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS EKSPERIMEN
PERTEMUAN KE 1 METODE PEMBELAJARAN
Means-Ends Analysis
1. Nama : Mulyawati
2. Tempat Praktik : MTs Al-Falah
3. Kelas : VII-a
4. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS
5. Waktu : 2x40 Menit
6. Tanggal : 4 Oktober 2013
I Pra Pembelajaran
5 4
3 2
1 1.
Tempat duduk masing-masing siswa
√
2. Kesiapan menerima pembelajaran
√ II
Kegiatan Membuka Pelajaran
1. Siswa menjawab salam dan
mendengarkan guru √
2. Mendengarkan penjelasan tentang
kompetensi yang hendak dicapai √
3. Berdoa bersama sebelum pelajaran
dimulai √
No
Aspek yang diamati Skoring
Keterangan
III Kegiatan Inti Pembelajaran A.
Penjelasan materi pelajaran
1. Memperhatikan penjelasan materi
pelajaran keragaman bentuk muka bumi.
√
2. Bertanya saat proses penjelasan
materi √
3. Interaksi antar siswa dengan
berdiskusi mengenai
pendapat mereka masing-masing
√
4. Interaksi antar siswa-guru, siswa –
materi pelajaran
dengan menggunakan metode pembelajaran
Means-Ends Analysis √