macam populasi yaitu populasi target dan populasi terjangkau. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTs Al-Falah Jakarta, sedangkan
populasi terjangkaunya adalah seluruh siswa kelas.
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut.
42
Sampel penelitian adalah siswa kelas VII yang diambil dengan menggunakan Purposive Random Sampling yaitu pemilihan sampel
yang dilakukan dengan cara mengambil subjek bukan berasarkan atas strata, random atau daerah tetapi didasarkan atas adanya tujuan tertentu.
43
D. Teknik Pengumpulan Data
1. Tes
Serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan inteligensi, kemampuan atau bakat
yang dimiliki oleh individu atau kelompok.
44
Dari pengertian tersebut tes merupakan sebuah alat ukur yang digunakan untuk mengukur kemampuan
dasar dan pencapaian atau prestasi. Tes ini berupa tes tertulis yaitu dengan tes awal pretest adalah tes
yang dilakukan sebelum pelajaran diberikan kepada siswa dan tes akhir posttest adalah tes yang dilakukan setelah siswa mendapatkan apa yang telah
diajarkan.
2. Observasi
Observasi sebagai teknik pengumpulan data mempunyai cirri yang spesifik bila dibandingkan dengan teknik yang lain, observasi tidak terbatas
pada orang, tetapi juga obyek-obyek alam yang lain. Menurut Sutrisno Hadi observasi merupakan suatu proses yang
kompleks, suatu proses yang tersusun dari berbagai proses biologis dan psikologis. Dua di antara yang terpenting adalah proses-proses pengamatan dan
42
Ibid., h.118
43
Suharsimi Arikunto,op.Cit, h.183
44
Ibid, h.193
ingatan.
45
Jadi observasi adalah suatu kegitan yang tidak hanya pada manusia saja melainkan objek yang lain dengan menggunakan seluruh panca indra.
3. Wawancara
Wawancara sering juga disebut dengan interview, merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan oleh pewawancara untuk memperoleh
informasi dari terwawancara.
E. Instrumen Penelitian
1. Tes
Instrumen dalam penelitian ini adalah pretest dan posttest. Bentuk tes yang digunakan merupakan tes objektif dalam bentuk pilihan ganda yang
memiliki 4 jawaban, soal yang digunakan dalam tes ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang akan diujikan uji validitas, realibilitas , taraf kesukaran dan
daya pembeda.
45
Sugiyono, Op. Cit., h. 203
