Instrumen Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN
dan Disposisi Matematik serta Pembelajarannya ” pada Jurusan Pendidikan
Matematika FPMIPA UPI tahun 2013. Serta diperkuat oleh Yanto Permana pada sekolah pascasarjana UPI Bandung tahun 2010 yang berjudul “Mengembangkan
Kemampuan Pemahaman, Komunikasi, dan Disposisi Matematik Siswa Sekolah Menengah Atas Melalui Model Elicting Activities
”. Agar angket skala disposisi matematik mendapatkan hasil pertimbangan teoritik yang lebih terpercaya maka
dilakukan pertimbangan kembali oleh orang yang dianggap ahli pada bidang tersebut, salah satunya adalah dosen pembimbing. Angket akan diuji dengan validitas isi dan
dosen pembimbing melakukan pertimbangan yang ditinjau dari validitas konstruk, maka instrumen angket sudah layak digunakan.
Teknik pemeriksaan kepercayaan data yang digunakan terhadap data aktivitas siswa dalam proses pembelajaran dan data respon siswa adalah dengan menggunakan
metode triangulasi. Metode triangulasi merupakan metode yang memastikan sesuatu dari berbagai sudut pandang yang berfungsi untuk meningkatkan ketajaman hasil
pengamatan melalui berbagai cara dalam pengumpulan data. Metode triangulasi data terhadap data aktivitas siswa diperoleh data yang dihasilkan dari lembar observasi
aktivitas siswa. Sedangkan metode triangulasi data terhadap data respon siswa diperoleh data yang dihasilkan dari jurnal harian siswa. Dengan metode triangulasi
diharapkan dapat memperkuat dan mengarahkan data aktivitas siswa dan data respon siswa.
Teknik pemeriksaan kepercayaan data yang digunakan terhadap data hasil belajar siswa adalah dengan uji validitas empiris yaitu menguji validitas, reabilitas, taraf
kesukaran, dan daya pembeda soal tes hasil belajar pada tiap butir soal. Untuk menguji validitasnya diukur dengan teknik korelasi product moment dengan
menghitung korelasi skor butir dengan skor total dan reliabilitasnya diuji dengan rumus Alpha Cronbach.