Pengetahuan Keterampilan Muatan Pelajaran : Bahasa Indonesia

- Lagu PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN PEMBELAJARAN 4

F. Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

1. Pengetahuan

Kunci Jawaban Angin dapat menggerak kincir dan dapat menghasilkan energi listrik. Indikator 3.1.1 Menyebutkan informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang energi gerak. Teknik Penilaian Tes tertulis Instrumen Laporan Percobaan Nama percobaan: kincir angin Tujuan percobaan: untuk mengatahui energi yang dihasilkan Alat-alat yang dibutuhkan: Lidisumpit kayu, gunting, lem, kertas berbentuk persegi dan jarumpinpaku payung Langkah kerja: Kesimpulan: angin dapat menggerak kincir dan dapat menghasilkan energi listrik Soal. Sebutkan informasi yang kamu dapat dari teks laporan diatas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Rubrik penilaian dan pedoman pensekoran No Kriteria Skor 1 Siswa dapat menyebutkan informasi dari teks laporan percobaan dengan runtut dan jelas 3 2 Siswa kurang dapat menyebutkan informasi dari teks laporan percobaan 2 3 Siswa tidak dapat menyebutkan informasi dari teks laporan percobaan 1

2. Keterampilan

Indikator 4.3.1 Membuat pertanyaan dari teks laporan yang dibacanya. Teknik Penilaian Produk Instrumen Tugas Buatlah 5 pertanyaan dari teks laporan yang dibacanya. Rubrik penilaian membuat pertanyaan No Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 1 Isi pertanyaan sesuai dengan teks laporan yang dibacanya Isi pertanyaan sangat sesuai dengan teks laporan yang dibacanya Isi pertanyaan sesuai dengan teks laporan yang dibacanya Isi pertanyaan kurang sesuai dengan teks laporan yang dibacanya Isi pertanyaan tidak sesuai dengan teks laporan yang dibacanya PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2 Kemampaun membuat pertanyaan

G. Muatan Pelajaran IPS

1. Pengetahuan

Indikator 3.3.1 Menjelaskan kondisi geografis di sekitarnya lingkungan tempat tinggal. Teknik Penilaian Tes Tertulis Intrumen Soal Jelaskan 5 kondisi geografis yang ada disekitar rumahmu Kunci Jawaban  Ada gunung, bukit, pantai, jalan, rumah, udara yang sejuk dll Rubrik penilaian dan pedoman pensekoran No Kriteria Skor 1 Siswa mampu menjelaskan 5 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 5 2 Siswa hanya mampu menjelaskan 4 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 4 3 Siswa hanya mampu menjelaskan 3 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 3 2 Siswa hanya mampu menjelaskan 2 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 2 3 Siswa hanya mampu menjelaskan 1 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 1

Dokumen yang terkait

Pengembangan LKS menggunakan pendekatan saintifik mengacu kurikulum 2013 pada subtema bermain di lingkungan rumah untuk siswa kelas II SD Negeri Kalasan 1.

0 2 331

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan medi pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1.

0 11 318

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema kebersamaan dalam keberagaman untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 75 392

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum Sd 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

2 13 328

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema ayo cintai lingkunganku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 3 354

Pengembangan perangkat pembelajaran subtema macam-macam sumber energi mengacu kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 0 184