Pengetahuan Muatan Pelajaran : PJOK

c. Kegiatan Akhir 3 menit

- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk istirahat - Guru memberikan nasehat kepada siswa untuk berhati-hati selama istirahat - Doa istirahat Penggalan 2 a. Pendahuluan Kegiatan Awal 3 menit - Doa setelah istirahat - Guru menanyakan kegiatan siswa selama istirahat - Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk mempersiapkan dirinya dalam menerima pelajaran - Guru menyampaikan materi yang akan dipelajari selanjutnya

b. Kegiatan Inti 99 menit

- Siswa mencari lokasi yang merupakan kenampakan buatan dan kenampakan alam pada peta - Siswa berkelompok mengerjakan masalah KPK dan FPB , sehari-hari di rumah, sekolah, atau tempat bermain menalar - Siswa membuat enam kalimat matematika dengan bilangan dan operasi hitung yang berbeda penjumlahan, pengurangan, dan perkalian mencoba c. Kegiatan Penutup 3 menit - Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk beristirahat - Guru memberikan nasehat kepada siswa untuk berhati-hati selama istirahat - Doa istirahat Penggalan 3 a. Pendahuluan Kegiatan Awal 3 menit - Doa setelah istirahat - Guru menanyakan kegiatan siswa selama istirahat - Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk mempersiapkan dirinya dalam menerima pelajaran. - Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan dipelajari selajutnya

b. Kegiatan Inti 37 menit

- Setiap kelompok menyampaikan hasil pekerjaannya. menyajikan - Siswa lain menanggapi hasil pekerjaan temannya. mengkomunikasikan - Siswa bersama guru menyimpulkan hasil pembelajaran yang telah dilakukan dan makna dari pembelajaran hari itu untuk menghargai bentuk keragaman yang ada, cermat dan bersyukur atas apa yang Tuhan berikan. - Siswa mengumpulkan hasil pekerjaan kelompok berupa enam kalimat matematika dengan bilangan dan operasi hitung yang berbeda penjumlahan, pengurangan, dan perkalian di depan kelas . - Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya. Jika ada siswa yang masih mengalami kesalahan dalam konsep, maka guru membenarkan. Namun, jika sudah benar, maka guru memberikan penguatan. mengkomunikasikan untuk memberi balikan - Guru meminta setiap kelompok menuliskan sebuah doa sebagai wujud syukur pada Tuhan pada bahan ajar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengembangan LKS menggunakan pendekatan saintifik mengacu kurikulum 2013 pada subtema bermain di lingkungan rumah untuk siswa kelas II SD Negeri Kalasan 1.

0 2 331

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan medi pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1.

0 11 318

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema kebersamaan dalam keberagaman untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 75 392

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum Sd 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

2 13 328

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema ayo cintai lingkunganku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 3 354

Pengembangan perangkat pembelajaran subtema macam-macam sumber energi mengacu kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 0 184